西泠印社 版三年级书法下册《第5课 横折折撇》教学设计

主备人： 课题：《第5课 横折折撇》

课 时 量： 1 课时

授课人： 学情分析：1.三年级的学生写毛笔字有一学期左右的时间，对于简单的笔画有了一定的掌握；2.横折折撇是属于比较有难度的组合笔画，所以需要老师加以引导；3.老师要引导学生掌握横折折撇的特征。

教材分析：1.本课是三年级下册第二单元的第一课，本课板块包括导入新课、学习新知、整理反思三大部分；2.要求学生通过学习和练习横折折撇，将“及”字用正确的笔法写在米字格中间。

教学目标：

1.认识横折折撇的形态，掌握其书写方法。

2.进一步加深对折、弯笔画变化的认识。

3.培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

教学重点：

掌握横折折撇的正确书写方法。

教学难点：

横折折撇笔画折后的角度和弯度。

一课一得：1.

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