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课题
动能和动能定理
课时
1课时
教学目标与核心素养
一.知识与技能1. 知道动能的符号、单位和表达式,会根据动能的表达式计算运动物体的动能;2. 能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的意义。二.过程与方法1. 理解动能、动能定理及其表达式;2. 知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动的情景,能用动能定理计算变力所做的功。情感态度与价值观1. 能用动能定理解释生产、生活中的现象;2. 领会运用动能定理解题的优越性,培养学生会用动能定理处理单个物体的有关问题,理解其物理意义。
教学重、难点
教学重点:1. 理解动能及其表达式;2. 理解动能定理的表达式,求解力与位移。教学难点:1. 理解影响动能变化的因素; 2. 理解动能定理的适用条件
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