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年 级
八年级
课程类型
实验课 课题名称
§8.5学生实验 探究—影响浮力大小的因素 教材分析: 对浮力这一节内容的研究,是在小学科学课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力,并结合前几节所学知识的基础上。综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来展开的。这一节是本章的重点和关键,对浮力的研究、为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了基础。浮力知识对人们的日常生活、生产技术和科学研究有着广泛的现实意义。 学情分析: 学生在日常生活已经接触到有关浮力的一些现象,但学生对现象只能是表面认识,对其中蕴涵的物理知识知道较少,这种表面认识既是我们学习浮力的基础,同时生活现象的表面错误认识,也为我们学习浮力设置了思维障碍,通过学习、深层次理解、正确的认识,改正生活认识中错误的理解,这
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