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"_blank )重难点 教学重点:学生学会从身边事物出发认识风筝文化,了解风筝的来历、作用,以及制作方法。 教学难点:风筝工艺的掌握和实践。 三、导入课题 古诗导入: 师:我国民间素有正月灯、二月“鹞”的习俗,同学们知道这里所说的“鹞”指的是什么吗? 生:风筝 师:同学们答对了,是风筝的意思,自古以来描绘风筝的古诗有很多,谁能根据老师给的画面来配一首古诗呢? 《村居》清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉
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