21世纪教育网
设计作品0
课型
造型.表现 学校
知信小学
年级
一年级 执教人
年龄
职称
美术小学一级教师 教学目标
过程与方法:在游戏中认识色彩,在欣赏中感受色彩。
知识与技能:能利用线条和色彩进行造型表现,并能用文字语言给自己的作品起名字。
情感态度与价值观:平涂色彩时要有耐心。 教学重点
认识色彩,进行涂色练习,并能耐心涂色。 教学难点
画一幅五彩缤纷有主题的色彩画。 教学内容分析
本课由三块内容组成: 1、提供了两种类型的欣赏范画,一种是拼贴画,反映了西方的现代艺术;一种是农民画,反映了中国本土文化。 2、呈现多样的学生作品,隐现了画面色彩构成游戏的多种“玩法”;每幅作品都有自己的题目。 3、提供了两种画面构成的方法,可供学生作业时进行参考选择。 教
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/20814827
关注稻壳领福利
举报