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3.引导学生了解盘古开天地的故事内容。 教学难点: 发挥丰富的想象,复述故事。感受盘古的 伟大品质。 教学课时: 2课时 第一课时
一、谈话激趣,导入新课
1.师:同学们,喜欢听故事吗?喜欢听神 话故事吗?说说你都知道哪些神话故事?
2.师:同学们真了不起,知道那么多,今 天,就让我们走进其中的一个神话故事,来感 受它的神奇魅力吧!(板书课题,齐读)
3.质疑课题。
4.导入:带着问题来读这个故事,一定会 有不少收获的。
二、初读感知,学习字词
大声朗读课文,出示朗读要求。
学习字词 出示:宇宙肌肤混沌滋润
(1)
自由读,小老师跟读。
(2)
师:仔细观察这组词语的字形,你有什 么发现? 出示:血液下降倒下
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