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科目
美术 学生年级
二年级
课时
1课时
教师
一、教材分析 给书本包书皮是保护书本的一种好方法。新学期伊始,教师一般会嘱咐学生要爱护书本。本课将其设置为本学期的第二课,用意就是为了配合学生的实际需要,让学生在新学期刚开始的美术课上学会包书皮的方法并应用于实践中。通过包书皮的练习,一方面可以提高学生利用纸质煤材进行设计制作的能力,另一方面让学生初步感受美术设计与生活的关系,并激发学生热爱知识、爱惜书本的情感。 二、教学目标 学习包书皮的基本方法,了解书籍封面设计所包含的主要元素。
运用折纸的方法进行包书皮练习,锻炼动手能力。 体验美术服务于生活的乐趣。 三、重点与难点 重点:包书皮的基本方法和书籍封面的主要元素
难点:有创意的进行封面设计,
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