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设计作品2901455
设计说明
利用卡通问答与图片,引领学生谈论大峡谷,为学习课文打下基础。然后根据课文,设置速读、精读,加深学生对课文的理解。学习课文中的重难点知识。然后引导学生写作与名胜景观相关的句子。最后通过做题,实际运用所学知识。
教学目标
通过本单元的教学,让学生达成以下目标:
1. 知识目标
学习本单元新单词及短语: below, shine, sign, silent, silver, sky, grey, go through, beside, reply, clear, fall away, stream, nearly, on top of, canyon, remain, by。
2. 能力目标
谈论自然奇观——大峡谷。
3. 情感目标
感受自然奇观的神奇魅力,学习游记类文章的写法。
重点难点
重点:本单元的重点单词、短语和句型
难点:读懂游记类文章
教学准备
PPT课件;教材活动2的录音
授课时数
2课时
教学过程
Step 1
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