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设计作品3011325
重点:10以内数的认识。 难点:会用点数的方法数物体的个数。 教学内容
对应教材第2~3页内容和第5页“练一练”的第1题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 引入新课
(8分钟)
同学们,从今天开始,你们就是小学生了,喜欢你们的校园吗?请同学们想一想,说一说从你们进校园开始,你们都见到了什么? 1.学生交流汇报,指名回答:见到了门卫叔叔,大树,还见到了老师和教学楼…… 提问:你能用一句带有数字的话说一说你都见到了什么吗? 组织学生讨论,指名回答:见到了2位门卫叔叔,1棵大树,3位老师
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