人教版数学二年级上册 45 乘加 乘减 教案

重点：了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。 难点：学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单的实际问题。 教学内容

对应教材第58页例5、“做一做”和第59页“练习十二”的第2、4题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （7分钟）

1.引导学生回顾1~5的乘法口诀及乘法的意义。 （1）口算，并写出每道算式的乘法口诀。 2×4= 4×5= 5×3= （2）把可以写成乘法算式的写出来。 3+3+3+3 2+2+2+2+2 5+5+5+4 （3）引出课题，明确本节课的学习内容。 游

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