三年级上册信息技术教案-第3课 画五星红旗｜冀教版

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指导思想与理论依据 教学中我坚持以学生为主体，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习。教学中通过设置适宜的任务，让学生在完成任务的过程中学习新知，享受快乐。 教材分析 本节课的教学内容为直线工具和曲线工具的使用，是在学生掌握“画图”软件的启动、退出、窗口组成以及矩形、椭圆工具的使用的基础上进行学习。通过本课的学习，让学生掌握直线、曲线工具的使用，了解图形组合的奥秘，培养学习信息技术的兴趣。 学情分析 学生已经初步掌握矩形、椭圆等简单工具的使用，并对画图软件有了一定认识。但是由于刚刚接触计算机，不但大胆尝试，所以要给学生充分的动手操作时间，让学生在动手操作的过程中享受成功的快乐。 教学目标 知识与技能目

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