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设计作品3011317
年级
三
学科
科学
第1 课时 备课教师
班级
三
授课时间
2020.
总第课时 课题
电脑文件分类存 教学目标
1知识目标:根据需要合理地规划设计资源管理模式 2能力目标:利用资源管理器根据需要对文件、文件夹进行管理 3情感目标:养成合理规划,分类管理的好习惯。 教学重点
根据需要合理地规划设计资源管理模式 教学难点
利用资源管理器根据需要对文件、文件夹进行管理 教学方法
目标教学法 教具学具
单词卡片
教 学 过 程 教 学 过 程
教材处理
二次备课:红色字体 2020 年 月 日
一、情境导入: 通过现场问答,了解和统计学生QQ拥有情况以及QQ联系人数量,找同学展示一下自己的QQ联系人,展示中根据具体情况采取不同的处理方案: ①如果联系人足够多,管理混乱,分类不明显则找其他同学给他提合理化整理建议; ②如果联系人足
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