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综合实践
学段: 低年级段
年级
二年级 相关
领域
研究性学习 指导思想与理论依据 综合实践活动以活动为主要形式,超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限,面向学生的整个生活世界,尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,使每一名学生都能获得成功的体验。本主题活动正是遵循这一理念,学生在选题、制定计划、合作探究、汇报交流活动中,逐步形成了一定的解决实际问题的能力。 教学背景分析 教学内容:
让学生运用见过的各种尺子测量是在学生学习了米和厘米的基础上,进行的实践活动练习。在实践活动中让学生体会把课本中所学的知识应用到实践活动中的
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