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七年级下生物 核心素养
通过学习人类的起源和发展,帮助学生建立人类起源的生命观点,引导学生形成正确的科学精神。 教学目标
知识目标: 概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 能力目标: 1.通过化石与石器证据,概述人类在起源和发展过程中自身形态的变化和使用工具等方面的变化。 2.参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法。 情感、态度、价值观目标: 1、认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学 是不断发展的观点。 2、关于人类的起源这个问题的认识应该是科学的,而科学理论的形成更是需要证据的支 持,对于人类进化历程的最主要证据是化石证据,培养学生实事求是的精神! 教学
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