一年级下册数学教案 41 两位数加减整十数 沪教版（表格式）

课型

新课

教时 教学目标

1、理解与掌握两位数加减整十数的计算方法，并能熟练进行计算。 2、学会运用两位数加减整十数解决生活中的一些简单的实际问题。 教学重点

学生学习过程中强调过程、强调算法思维。 2、灵活掌握“个位不变，只要在十位上相加减”的算法。 教学难点

掌握算法 教学过程 教 学 内 容 一、复习引入

口答： 50+30= 60-20= 50+40= 60+8= 70+5= 70-20= 20+30= 30+9= 二、教学新授 （一）两位数加整十数。 师：请大家在位值板上计算：37+10。 学生小组讨论。（多媒体展示37+10的过程） 汇报： 先把37拆成30和7，再把30+10=40，最后把40+7=47。 个位不变，只是在十位上相加。 思考：10+37=？ 学生独立思考。 结论：10+37=47，与37+10=47结论相同。 师生小结：在加法算式中，交换两个加数的位置，和不变 5、独立摆一摆小原片，写一

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