六年级上册数学教案 -第5单元 1 圆的认识 人教版

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审核人

课 题

圆的认识

课时安排

学习目标

1、让学生在活动中认识圆，知道圆的各部分名称,掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系； 2、学会用工具画圆；培养学生动手能力。抽象概括能力。 3、使学生初步学会应用所学知识解决简单的实际问题； 学习重难点

教学重点：圆的各部分名称和特征，用圆规正确地画圆。 教学难点：半径与直径的关系。 学习准备

环节

学 习 过 程

教前修改 一、激趣引入

提出问题 二、出示目标 个体探究 三、小组交流 汇报展示 四、学生质疑 精当点拨 五、巩固练习 拓展延伸

1、观察主题图让学生描述图中学过的平面图形。 2、10人排队玩套圈游戏，一人套一次。 提问：等这10人玩完要很长时间，同学们帮忙想想如果不考虑圈相撞的情况，他们站成什么形状大家就可以

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