六年级上册数学教案 - 第5单元 2 圆的周长人教版

年级学科

六年级

课型

信息技术与学科整合课 授课教师

工作单位

教学目标

1、让学生知道什么是圆的周长。2、 理解并掌握圆周率的意义和近似值。3、 初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。4、 培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和解决简单的实际5、 通过了解祖冲之在圆周率方面所作的贡献，渗透爱国主义思想。6、 培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。 6、 培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。 教学重难点

关键

重点：理解和掌握圆的周长的计算公式。难点： 对圆周率的认识。关键：运用圆的周长公式正确计算圆的周长。 教学方法

1、启发式教学。2、运用多媒体动态演示3、小组合作、实验发现法。 运用的

信息技术工具

硬件：多媒体设备 软件：PPT

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