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设计作品3011325
土地的面积---认识公顷 教学
目标
知识与技能: 结合具体事例,经历认识土地面积单位“公顷”和“平方米”以及它们之间关系的过程。 数学思考:了解公顷是测量土地面积的专用单位,知道1公顷=10000平方米。 问题解决:会解决和公顷相关的简单问题。 情感态度和价值观:对于土地面积有关的事物有好奇心,获得用自己的知识解决问题的成功体验。 教学重难点
教学重难点:理解,并能用自己的话来阐述天平保持平衡的几种变换情况,进而发现等式保持不变的规律。 课前
准备
课件 课时
安排
1 学生先修内容
1.在天平的左右两边同时加或减一个同样的质量,天平会有什么变化。 2.在天平的左右两边同时乘或除一个同样的质量,天平会有什么变化。 3.根据天平的变化,你能总结等式的性质吗? 教学过程
二次备课 一、激趣导入,引起疑问
师:
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