南方版六年级信息技术下册 第2课 小猫变变变 表格式教案

年级

六

班级

六1-六6 任课教师

课型

新授

课时

1课时 课题

小猫变变变 教学目标 知识与技能

1．学习scratch编程技能。 2．掌握scratch编程流程。 过程与方法

1．经典形象小猫通过舞台区运动，学习编程的操作步骤。 2．通过具体的程序指定模块，初步了解scratch的编程流程。 情感态度和价值观

1．培养学生的实践应用能力、审美情趣和创新意识。 2．培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习和评价的能力。 教学重点、难点 重点：运用scratch软件让小猫根据指令运行。 难点：认识scratch软件的基本工作方式，熟练运用程序指令操作。 教学准备 机房、多媒体课件及资源。 教学过程 学习任务

教师活动

学生活动

设计意图 引入情境

我们都听说过孙悟空会“七十二变”。你见过会“七十二变”的小猫吗？在一片

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