大家都在搜
关注稻壳领福利
小学语文统编版二语上第一单元第2课我是什么
小学语文部编版一语下识字1春夏秋冬
小学语文部编版五语下第七单元第18课——威尼斯的小艇
小学语文统编一语上第六单元语文园地六
小学语文统编三年级下册第七单元第22课我们奇妙的世界
小学语文统编一语上第四单元课文1秋天
小学语文部编版六年级下册第五单元复习教育教学课件
小学语文部编版六年级下册《语文园地》教育教学课件
人教版三年级下册语文古诗三首
小学语文统编版六年级下册《古诗朗诵》教育教学课件
小学语文部编版一年级下册第六单元复习教育教学课件
人教部编版小学语文一年级下册第六单元复习整理PPT课件
设计作品370
举报
小学语文部编版六年级下第一单元
小学语文四年级下册《猫》教育教学课件
小学英语冀教版六年级下册《Unit 1 Lesson 5 A Basketball Game 》课件
小学语文一年级《拼音韵母》教育教学课件
小学英语外研版一年级下册《This is my head》课件
小学英语冀教版三年级下册《Lesson 7 At the Zoo》课件
小学英语外研版六年级上册《Module9unit2 I want to go to Shanghai 》课件
小学英语鲁科版三年级下册《Lesson 2 I read in my bedroom》课件
我的
福利
反馈
微信咨询在线客服
客服
回到顶部
![小学语文统编六语下第一单元古诗三首寒食-PPT模板—统编版·六年级语文下—,节的起源据史籍记载，春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃，甚至“割股啖（dàn）君（割大腿上的肉给重耳吃）”。重耳励精图治，成为一代名君“晋文公”。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山，最终被火烧死了。晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山，修祠立庙，并下令在介子推死难之日禁火，以寄哀思，这就是“节”的由来。,通常在冬至后的第105天，大概是清明节的前1—2天为节。据《左传》所载，晋文公火烧森林求介之推，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称。,可在此处放置人物图片韩翃，唐代诗人，“大历十才子”之一。建中年间，因作一首《》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。,1.自由朗读古诗，读准字音，读好节奏。2.圈出诗句中的景物，想象诗句描绘的画面。,春城/无处/不飞花，/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。[唐]韩翃yùhóu一起按照下面划分的朗读节奏读一读，注意读准字音。sàn,春城无处不飞花，东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。[唐]韩翃,春城无处不飞花，东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【御柳】皇帝御花园里的柳树。【传蜡烛】节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。【五侯】这里指天子宠幸之臣。【春城】指春天的京城。【汉宫】指这里用汉朝皇宫来指代唐朝皇宫。,借助注释，想象画面，试着用自己的话和同桌交流诗句的意思。,春城无处不飞花，东风御柳斜。暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。,1.再读古诗，说一说你对古诗中的哪个画面印象深刻，自己从中感受到了什么。2.结合本诗的写作背景，说说你的感受。,“春城无处不飞花，东风御柳斜”这两句诗描写了整个长安城的美好春景，引人遐想，暮春时节，春城里落花随风飞舞，皇城里的垂柳随风摇曳。一个“飞”写出了花的飘舞之态；一个“斜”字写出了垂柳的摇曳之态，“飞”和“斜”明写花和柳，暗写风，动感强烈，也让人感受到了城里的浓浓春意。,“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”这两句诗用白描的手法写长安城落日时分的情景，前一句写了传蜡烛的情景，后一句描绘了沿途轻烟飘散的情景。“轻烟散入”生动地描绘出一幅“宫中走马传烛图”，虽然既没有写马也没有写人，但那袅袅飘散的轻烟，却让人身临其境，自然而然地使人产生一种联想，体会到更多的言外之意。,唐代制度，到清明这天，皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣。这仪式用意有二：一是标志着节已结束，可以用火了；二是藉此给臣子官吏们提个醒，让大家向有功也不受禄的介子推学习。中唐以后，几任昏君都宠幸宦官，以致他们的权势很大，败坏朝政，排斥朝官。有意见认为此诗正是因此而发。,《》诗人描绘了春天京都长安城的景象，表面上写景，实际上借古讽今，暗含了诗人对现实社会的不满和讽刺之情。,无处不飞花东风御柳斜长安城风光（暮春时节）走马传烛图（日暮时分）汉宫传蜡烛散入五侯家明写景象暗讽特权阶级,下节课见授课老师：XXX,【说明】模板中使用的字体为【汉仪系列字体】，仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。,https://www.docer.com60+项内容服务特权提供极致办公体验稻壳儿（Docer）内容资源全面，质量精美专业，涵盖模板、图表、字体、图标、图片、艺术字、文库等多种资源品类；覆盖总结汇报、求职简历、教师备课、论文答辩、数据分析等超过200个文档使用场景；服务教育、金融、人资、行政、新媒体等多个行业人群。帮助用户提升工作学习质量与效率，简单创作，轻松表达。【声明】本数字作品由设计师【新未来教育工作工作室】：https://www.docer.com/designer/detail/305061579提供，稻壳儿尊重知识产权，并注重保护原创设计师及用户享有的各项权利。郑重提醒：您对数字作品的使用行为应当遵循《WPS稻壳儿平台服务使用协议》（https://www.wps.cn/privacy/clean_docer）的相关约定，包括但不限于：1、数字作品本身（包括但不限于文字模板、表格模板、演示模板等）及其包含的全部素材（包括但不限于字体、图片、图标、文本框、艺术字等）均不支持商用，仅能为您个人学习、研究或欣赏目的使用。2、您不可将数字作品中的全部或部分内容用于复制再出售，或以出租、出借、转让、分销、发布等其他任何直接、间接方式提供给他人使用。3、您不可将数字作品接入网站、平台等，或以任意方式为他人提供数字作品下载。4、数字作品中包含的内容仅供参考，稻壳儿不保证真实性、正确性、有效性、完整性和准确性，不代表稻壳儿的立场和观点，也不构成对您的任何建议。](http://personal.wpscdn.cn/app/new-www-docer-com/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)