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五年级上册道德与法治课件第一单元第1课

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  • 五年级上册道德与法治课件第一单元第1课-PPT模板面对成长中的新问题自主选择课余生活五年级上册道德与法治课件四单元,学习目标1.能够按照自己的想法安排自己的课余生活。2.懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。,学习重难点重点学会自主选择课余生活。难点正确认识课余生活的重要性和作用。,课堂授课一课余生活我选择自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，希望能按照自己的想法安排课余生活。,课余生活应该自己来选，这是我的权利。选择课余生活还是爸爸妈妈决定吧。我喜欢画画，想参加学校的绘画小组。我想听听父母、老师或同学的。课余生活谁选择？,你如何选择课余生活？如果选择与父母的意见不一致，你怎么办？,选择课余生活的方式（1）面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。（2）在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。,李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？,二课余生活助我成长（1）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。（2）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。校内校外,丰富的课余生活:照片墙一块看电视公益植树拔河游乐场玩耍练书法收水稻你参加过哪些课余生活？赏花,课余生活能给我们带来哪些收获？（1）丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。,三过好我们的课余生活课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动（如游玩、读书、摄影、做实验等）。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。,分享课余生活亲近大自然做实验课外阅读学摄影沉迷游戏有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？,起初，我们对有的课余生活（如社区公益活动）不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。在参与这些服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？,合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。合理规划课余生活处理好课内学习与课余生活的关系,安排课余生活有方法自己的计划能否按照时间安排进行？应该做的事有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？,请结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。外出游玩时,____________________________________,户外运动时，__________________________________温馨提示卡,课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。爱护环境讲文明遵守交通规则,当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。,课堂小结,课堂训练一、填空题1.在自主选择中，我们需要听取__________的意见，也要从__________的实际情况出发。2.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们__________课余生活的重要组成部分。3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的____________。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动____________，这些都是基本要求。二、判断题1.我们课余时间可以随便玩手机，看动画。（）2.听音乐、练习书法是我们健康的课余生活。（）3.课余生活对我们小学生意义不大。（）4.一一在外出旅游时大声喧哗还乱扔垃圾。（）,三、选择题1.下列属于校外课余生活的是（）①帮爸妈做家务②参加学校组织的跳绳③和同学一起参加公益活动④和爷爷奶奶一起逛公园A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列说法中正确的是（）A.小明：课余时间就是用来玩的，不要写作业B.小阳：小学生的课余生活爸爸妈妈帮我们选就好了C.小荷：课余生活参加公益活动有意义、有价值四、简答题我们应该怎样自主选择课余生活？,参考答案一、填空题1.父母自己2.校内3.行为规范规则二、判断题1.×2.√3.×4.×三、选择题1.D2.C四、简答题答:当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。,课外拓展实践题明明和阳阳俩觉得暑假时间太长了，明明说：“好不容易放假了，不用忙着写作业，要利用好暑假时间过好课余生活，好好玩玩游戏。”阳阳觉得有道理，最后他俩来到网吧打游戏。你觉得明明和阳阳的做法对么？说说。,参考答案：（1）他们的做法不对。（2）暑假时间很长，我们要科学安排我们的暑假课余生活，制订科学的计划表，每天认真执行。比如上午写好作业，下午约好朋友跳绳、打羽毛球锻炼一小时，一起看看电视，吃完饭帮爸爸妈妈做点家务等，也可以约上好朋友到安全的地方游玩一下。,课后作业1.整理课堂重点内容，记忆基础知识。2.完成书中常考题型的练习、并认真记忆。3.把教材习题答案整理在作业本上。,非常感谢您的收看自主选择课余生活五年级上册道德与法治课件四单元
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