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高中地理人教版高一必修二《人地关系思想的演变》教学课件

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  • 高中地理人教版高一必修二《人地关系思想的演变》教学课件-PPT模板人地关系思想的演变人类与地理环境的协调发展人教版高中地理必修一第六章·第一节,人地关系的历史回顾,直面环境问题人类与环境的关系环境的承载能力环境的自净能力人类的生存和发展要占据一定环境空间,从环境中获取物质和能量。人的新陈代谢和人类消费活动(包括生产消费和生活消费)的废弃物要排放到环境中。,资源短缺与生态破坏问题产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。问题表现:a.资源短缺:水资源、土地资源、矿产资源和能源等;b.生态破坏:水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等,(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异直面环境问题,可持续发展基本原则走向人地协调——可持续发展,一名中学生把可持续发展定义为:“一个可持续的世界会为今天的人们和他们的后代提供充足的能源、食品、洁净的水、住房以及一个优美的自然环境。进一步阅读左面的材料,请你谈谈自己对可持续发展的理解。,“给蛇让道”是有必要的。要实现可持续发展必须遵循公平性原则,它包括人类与其他生物种群之间的公平,即人类的发展不应危及其他物种的生存。2.阅读下面一篇新闻报道,你认为“给蛇让道”有没有必要?,玛雅文明的消失据文字记载,玛雅文明的农业用地是一种被称作“砍伐和焚烧森林植而形威的暂时农田,即在早季(每12月-次年3月)用原始的石斧清除一片林地,并在雨季未临之前进行烧荒,然后种植玉米等作物。开垦的土地在使用儿年之后,因肥力下降和杂苹难以清除而不得不废弃玛雅社会所处的热雨林地区,土壤极易受侵。这就是说,麻林一墅被砍伐,土会随之流失。当时的人们没有认识到热带雨林地区的土壤侵蚀非常严重,农业用地、建筑材料以及燃料的需求,都使森林的消失不可避免。所以,专家推测,生态环境的恶化是玛雅文明在十五六世紀消失的主要原因。,在人类社会进入工业文明时代以后,人们利用和改造自然的能力大大增强。人们开矿山、修水坝、建城市,创造了一个个奇迹。然而在这些人类创造的奇迹背后,会隐藏着什么环境问题呢?为什么?,建设城市对环境的影响修建城市,一方面需要占用大量的耕地,造成耕地面积减少,同时对生态产生破坏性的影响;另一方面,在修建过程中会产生大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染,铺设管道和电缆、修地基等有可能破坏地下水系统,谢谢大家人教版高中地理必修一第六章·第一节
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  • 页数:13页
  • 时间:2021-06-08
  • 编号:20616419
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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