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![高中生物《第23讲基因的表达》课件-PPT模板第讲基因的表达,考纲要求遗传信息的和(Ⅱ)。,信使RN():________合成的模板转运RN():_____________________核糖体RN(rRN):________的组成成分.RN的结构与分类()RN与N的区别()基本单位：____________。()种类及功能T(胸腺嘧啶)蛋白质识别并转运双链U(尿嘧啶)单链核糖体,.遗传信息的()概念：在中，以______________为模板合成_______的过程。()过程(见下图)N的一条链RN,.()概念()密码子：_______上个相邻碱基，共种，其中决定的密码子有_____种。()反密码子：位于_______上的与上的密码子互补配对的个碱基。顺序,.判断下列说法的正误()若核酸中出现碱基T或脱氧核糖，则必为N( )()每种仅由一种密码子编码( )()时，RN聚合酶只能起到催化作用，不能识别N中特定的碱基序列( )()过程中核糖体每次移动三个碱基的位置( )()和过程中都遵循了与U、U与配对的原则( )是N所特有的密码子简并性，一种可由一种或几种密码子编码中碱基配对方式为-U、T-诊断与思考一个密码子由上三个相邻碱基组成RN聚合酶会识别N非编码区的特定序列并结合,.观察下图比较和试写出与①②有关的知识：RN多肽链核糖体N的一条链0种,.下图为与核糖体数量、速度的关系图，据图回答问题：()上图反映了怎样的数量关系？()从图中能判断的方向吗？若能，判断依据是什么？()图中所示的特点，其意义是什么？一个分子上可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链。方向是从左向右；判断依据是根据多肽链的长短，长的在前。少量的分子可以迅速合成出大量的蛋白质。,.密码子和反密码子的比较N模板链密码子中密码子,.(0·新课标Ⅱ，)关于N和RN的叙述，正确的是( ).N有氢键，RN没有氢键.一种病毒同时含有N和RN.原核细胞中既有N，也有RN.叶绿体、线粒体和核糖体都含有N题组一 N与RN的比较在中，也存在碱基之间的互补配对一种病毒中只含有一种核酸，要么是N，要么是RN核糖体是由蛋白质和RN组成的，不含有N,.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占%，嘧啶占%，由此可以判断( ).此生物体内的核酸一定是N.该生物一定不含N而只含RN.若此生物只含N，则一定是单链的.若此生物含N，则一定是双链的因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含有RN，或同时含有N和RN，或只含单链N,.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是( ).甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子.甲所示过程在内进行，乙在细胞质基质中进行.N分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次题组二 N的、和的比较甲产物为双链N分子，乙产物为单链RN分子甲、乙均主要发生在内多起点的N的半保留需解旋酶利用RN聚合酶解旋,.(0·安徽，)Qβ噬菌体的遗传物质(QβRN)是一条单链RN，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRN立即作为模板出成熟蛋白、外壳蛋白和RN酶(如图所示)，然后利用该酶QβRN。下列叙述正确的是( ).QβRN的需经历一个逆的过程.QβRN的需经历形成双链RN的过程.一条QβRN模板只能出一条肽链.QβRN后，酶基因才能进行表达不需要经历逆过程不止一条，可出多条多肽链是由单链成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代RN酶基因的表达在之前，先有QβRN酶，再,.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是( ).③是过程，方向是从b到a.每种均可由不止一种来转运.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行.一条可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了的速率随着的进行，肽链由短到长，所以方向是从a到b除甲硫氨酸、色氨酸外，其他有多个密码子，由不止一种来转运合成多条多肽链,.如图表示蓝藻N上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是( ).分析题图可知①是β链，完成此过程的场所是.除图中所示的两种RN之外，RN还包括.图中②到③的过程需要在核糖体上进行.能够决定的是③，其种类有种题组三 遗传信息、密码子和反密码子的比较蓝藻是原核生物，没有RN包括(图中②)、(图中③)和rRN(核糖体RN，图中未画出)上的种密码子(终止密码子除外),.根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是( ).TGU.UG.U.UU密码子为上决定的三个相邻碱基，根据和过程中的碱基互补配对原则，由N信息链上的T、G碱基可推知上相应位置上的碱基分别是和，由上反密码子最后一个碱基可知上相应位置上的碱基为U，因此苏氨酸的密码子为U,.现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的序列来人工合成基因。现已知人体生长激素共含0个肽键(单链)，假设与其对应的序列中有和U共个，则合成的生长激素基因中G至少有( ).0个.0个.个.无法确定题组四 基因表达的相关计算其合成的中最少有个碱基G＋为－＝0(个)N的两条链中G＋共有0个，即该基因中G至少有0个,.胰岛素的、两条肽链是由一个基因编码的，其中链中的有m个，链中的有n个。下列有关叙述中不正确的是( ).胰岛素基因中至少有碱基数是(m＋n).胰岛素基因的两条N单链分别编码、两条肽链.胰岛素中至少含有的密码子为(m＋n)个.、两条肽链可能是经蛋白酶的作用后形成胰岛素基因编码的两条多肽链中总数是m＋n一个基因在编码蛋白质的过程中，只有一条链作为模板链两条肽链共有(m＋n)个，根据密码子和的一一对应关系(不考虑终止密码子)、两条肽链可能是形成一条肽链之后，经蛋白酶作用使肽键断裂，然后再组装成胰岛素的,.N和RN的区分技巧()N和RN的判断()单链N和双链N的判断()N和RN合成的判断方法技巧①含有碱基T或脱氧核糖⇒N；②含有碱基U或核糖⇒RN。①若：＝T，G＝且＋G＝T＋⇒一般为双链N；②若：嘌呤≠嘧啶⇒单链N。用放射性同位素标记T或U，可判断N和RN的合成。若大量消耗T，可推断正发生N的合成；若大量利用U，可推断正进行RN的合成。,.与和有关的点易错点()的产物不只是，还有、rRN，但只有携带遗传信息，种RN都参与过程，只是作用不同。()过程中并不移动，而是核糖体沿着移动，进而读取下一个密码子。()和过程中的碱基配对没有—T，而是—U。,.巧辨遗传信息、密码子和反密码子()界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子,()辨析与密码子、反密码子的数量关系①每种对应一种或几种密码子(密码子简并性)，可由一种或几种转运。②一种密码子只能决定一种，一种只能转运一种。③密码子有种(种终止密码子和种决定的密码子)；反密码子理论上有种。.N和之间对应碱基及数量的计算找准N和之间对应碱基及其比例关系，即N模板链中＋T(或＋G)与中＋U(或＋G)相等，则(＋T)总%＝(＋U)%。,考纲要求基因与性状的关系(Ⅱ)。,.根据中心法则图解填写序号的名称①______________；②______；③_______；④_____________；⑤_________。.基因性状的途径()直接途径(用文字和箭头表示)基因——→_____________————→生物体的性状。()间接途径(用文字和箭头表示)基因——→_____________——→______________————→生物体的性状。N的RN的逆蛋白质的结构酶的合成代谢过程直接间接,()基因性状的实例,.判断下列说法的正误()中心法则没有体现遗传信息的表达功能( )()线粒体中的N能某些蛋白质的合成( )()线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则( )()N病毒中没有RN，其遗传信息的传递不遵循中心法则( )线粒体是半自主性细胞器，内含N，可、中心法则中包含和中心法则包括所有遗传信息的传递诊断与思考病毒中只有一种核酸，所有遗传物质的传递均遵循中心法则,()HIV(逆病毒)感染人体过程的遗传信息流示意图为：( )()基因与性状之间是一一对应的关系( )逆病毒特有的过程为逆性状可由一对或多对基因，一对基因也可影响一种或多种性状.写出下列不同生物或细胞的遗传信息传递式()噬菌体的遗传信息传递式：,()烟草花叶病毒的遗传信息传递式：()HIV的遗传信息传递式：()细胞生物遗传信息传递式：,()洋葱表皮细胞内遗传信息传递式：()洋葱根尖分生区细胞内的遗传信息传递式：,.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图能得出的结论有哪些？()基因可以通过酶的合成来生物体的性状；()一个基因可以多种性状；()一个性状可以由多个基因。,.(0·重庆，)结合下图分析，下列叙述错误的是( ).生物的遗传信息储存在N或RN的核苷酸序列中.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链题组一 通过中心法则分析遗传信息的传递过程生物的遗传物质是N或RN密码子具有简并性表现型通过蛋白质表现编码蛋白质的基因含两条单链，碱基序列互补，遗传信息不同,.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是( ).青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡.环丙沙星可抑制细菌N的过程.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻.利福平能够抑制RN病毒逆过程细胞壁对细胞具有保护作用，青霉素抑制细菌细胞壁的合成蛋白质的合成场所是核糖体N时首先要用N解旋酶解开螺旋RN聚合酶作用于过程合成RN，而逆过程用到的逆酶,.如图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验，下列相关叙述合理的是( ).若X是，Y是多肽，则试管内必须加入.若X是N，Y含有U，则试管内必须加入逆酶.若X是，Y是多肽，则试管内必须加入脱氧核苷酸.若X是HIV的RN，Y是N，则试管内必须加入N酶题组二 围绕中心法则的过程进行的模拟实验发生的是过程过程，需加入RN聚合酶发生的是过程发生的是逆过程，需要加入逆酶,.如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置，据图回答：()若图示为模拟某种病毒的信息流动过程，装置加入的模板为单链，其部分碱基序列为－GGU－，加入的原料为脱氧核苷酸，则该过程所需的酶为__________，模拟的过程为________。逆酶合成N逆该病毒为RN病毒,.如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置，据图回答：()若图示为模拟人体淋巴细胞的信息流动过程，装置加入的模板为双链，其部分碱基序列为－GTGTT－，加入的原料为___________，则该过程所需的酶为RN聚合酶，模拟的过程为______，该生理过程主要发生在该细胞的_______中。模板为双链N分子,.下图是基因的作用及基因与性状的关系示意图，据图分析不正确的是( ).①过程是，它以N的一条链为模板合成.①过程发生的场所与该基因的场所一定相同.③过程中只需要、、核糖体、酶、TP即可完成.⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系题组三 分析基因对性状的方式③过程是过程，该过程还需要等的参与才能完成,.如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制，请据图判断下列叙述错误的是( ).淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的N片段.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基与T，与G.当R中插入一小段N序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使蔗糖增多，其发生的变异是基因突变.此图解说明基因通过酶的合成来代谢途径进而生物体性状基因的本质是具有遗传效应的N片段b过程为，上的密码子对应的碱基与上的反密码子互补配对，无T导致R基因的结构发生改变,方法技巧.利用图示分类剖析中心法则图示中、为过程；、、为过程；、0为N过程；、为RN过程；为逆过程。,.“三看”法判断与中心法则有关的模拟实验()“一看”模板()“二看”原料①如果模板是N，生理过程可能是N或。②如果模板是RN，生理过程可能是RN、RN逆或。①如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是N，生理过程可能是N或逆。②如果原料为，产物一定是RN，生理过程可能是或RN。③如果原料为，产物一定是蛋白质(或多肽)，生理过程是。,()“三看”产物①如果产物为N，生理过程可能是N或RN逆。②如果产物为RN，生理过程可能是RN或。③如果产物是蛋白质(或多肽)，生理过程是。,知识网络答题语句,网络构建,.RN与N在化学组成上的区别在于：RN中含有核糖和尿嘧啶，N中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。.是以N的一条链作为模板，主要发生在中，以种为原料。.一种密码子只能决定一种，但一种可以由多种密码子来决定。.决定的密码子有种，反密码子位于上，也有种。.基因对性状的有两条途径：一是基因通过酶的合成来代谢过程，进而生物体的性状；二是基因通过蛋白质结构直接生物的性状。要语强记,探究高考明确考向,.(0·江苏，0)关于基因蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是( ).一个含n个碱基的N分子，的分子的碱基数是n/个.细菌的一个基因时两条N链可同时作为模板，提高效率.N聚合酶和RN聚合酶的结合位点分别在N和RN上.在细胞周期中，的种类和含量均不断发生变化RN聚合酶的结合位点在N上是指以N的一条链为模板，按照碱基互被配对原则，合成RN的过程并不是N的所有片段都能，非基因片段和基因的非编码区都不能,.(0·海南，)下列是某同学关于真核生物基因的叙述：①携带遗传信息 ②能转运 ③能与核糖体结合 ④能产生RN ⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是( ).①③⑤.①④⑥.②③⑥.②④⑤NN上的结构N,.(0·江苏，)下图是起始甲硫氨酸和相邻形成肽键的示意图，下列叙述正确的是( ).图中结构含有核糖体RN.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置.密码子位于的环状结构上.上碱基改变即可改变肽链中的种类图中结构包括核糖体、、，核糖体由rRN和蛋白质构成甲硫氨酸是起始，图中ⓐ位置对应的明显位于第位的环状结构上有反密码子由于密码子的简并性，上的碱基发生改变，肽链中的种类不一定改变,.(0·四川，)M基因编码含个的肽链。该基因发生插入突变，使增加了一个三碱基序列G，表达的肽链含个。以下说法正确的是( ).M基因突变后，参与基因的嘌呤核苷酸比例增加.在M基因时，之间通过碱基配对连接.突变前后编码的两条肽链，最多有个不同.在突变基因的表达过程中，最多需要种参与N分子中碱基互补配对，嘌呤数总是等于嘧啶数过程中，是通过磷酸二酯键相连假定插入一个密码子中，其变化情况为以上三种：去掉三个终止密码子，运输的最多有种①插入原相邻密码子之间，并未改变原密码子，此时新肽链与原肽链只相差一个 ……G……②恰巧插入原密码子的第一个碱基之后 ……G ……此时将改变两个③恰巧插入原密码子的第二个碱基之后 ……G ……此时也将改变两个,.(0·江苏，)下图①～③分别表示人体细胞中发生的种生物大分子的合成过程，请回答下列问题：()细胞中过程②发生的主要场所是________。()已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占%、%，则与α链对应的N区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。%N模板链上碱基G=%、=%、=%、T=%该区段N双链中与T之和达%，故和T各占%,.(0·江苏，)下图①～③分别表示人体细胞中发生的种生物大分子的合成过程，请回答下列问题：()由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第位由异亮氨酸(密码子有UU、U、U)变成苏氨酸(密码子有U、、、G)，则该基因的这个碱基对替换情况是________________________________________。T∥替换为∥G(∥T替换为G∥)N密码子的变化是UU→U或U→或U→则模板链碱基变化是→G,.(0·江苏，)下图①～③分别表示人体细胞中发生的种生物大分子的合成过程，请回答下列问题：()在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是________________________。()人体不同组织细胞的相同N进行过程②时启用的起始点___________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择)，其原因是___________________________________。浆细胞和效应T细胞N只发生于分裂的细胞中不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达,练出高分,.00年诺贝尔生理学奖和化学奖都与RN的研究有关，下列哪项不是RN可能具有的功能( ).信息传递.催化反应.物质转运.提供能量0携带遗传信息，完成信息传递少数酶分子的化学本质是RN可转运RN不能为生物体提供能量,.(0·海南，)下列过程中，由逆酶催化的是( ).N→RN.RN→N.蛋白质→蛋白质.RN→蛋白质0属过程，需要的酶是RN聚合酶均不是逆过程属逆过程,.下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是( ).乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间.HIV的遗传信息传递中只有—U的配对，不存在—T的配对.N、及过程都遵循碱基互补配对原则.核基因形成的穿过核孔进入细胞质中进行乳酸菌的遗传信息传递过程为N→N、N→RN、RN→蛋白质0HIV的遗传信息传递中存在逆过程,.对下列各图分析不准确的是( ).甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则.乙图中核糖体在上移动方向为从右到左，所用原料是①②③过程分别为、和N过程根据多肽链的长度0,.对下列各图分析不准确的是( ).对于丙图，人体内的T细胞可以进行①②③⑤过程.丁图中该段内有种核苷酸①～⑤过程分别为N、、、逆和RN过程丁图为过程，其中的N链中含有种核苷酸，RN链中也含种核苷酸0,.如图所示，下列有关叙述不正确的是( ).甲是N，乙为RN，此过程要以甲为模板，酶为RN聚合酶.甲是N，乙为N，此过程要以甲为模板，酶为N聚合酶和解旋酶.甲是RN，乙为N，此过程为，原料为脱氧核苷酸.甲是RN，乙为蛋白质，此过程为，原料为0N逆,.(0·海南，0)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是( ).密码子位于上，反密码子位于上.密码子位于上，反密码子位于上.密码子位于rRN上，反密码子位于上.密码子位于rRN上，反密码子位于上0上个相邻的碱基决定个，每个相邻的碱基被称为个密码子，所以密码子位于上；每个上都有个碱基可以与上的密码子互补配对，因而叫做反密码子,.下图表示人体细胞内某物质的合成过程，据图分析错误的是( ).方框表示的结构为核糖体.该过程主要发生在内.该过程以为原料.密码子只存在于图中①链上图示为过程，其中①②③分别为RN、N非模板链和N模板链0表示RN聚合酶,.中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程(如下图)，相关叙述不正确的是( ).细胞分裂间期发生的过程有a、b、c.需要和核糖体同时参与的过程是c.a和b两个过程发生的主要场所分别是和细胞质.健康的人体细胞内不会发生d和e过程a～e过程分别为N、、、逆和RN过程0细胞分裂间期，主要进行N分子的和有关蛋白质的合成的场所是核糖体，原料需要转运RN运输N和发生的主要场所都是只有某些病毒侵染的细胞才发生逆或RN过程,0原核细胞真核细胞.如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析，下列叙述中不正确的是( ).两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料.甲没有核膜围成的，所以同时发生在同一空间内甲细胞不含线粒体原核细胞的和都发生在细胞质中,.如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析，下列叙述中不正确的是( ).乙细胞的基因形成的需要通过核孔才能进入细胞质.若合成某条肽链时脱去了00个水分子，则该肽链中至少含有0个氧原子0原核细胞真核细胞则该肽链含有00个肽键，每个肽键中含有个氧原子，再加上一端的羧基含有的个氧原子，该肽链至少含有0个氧原子,0.下图为人体内基因对性状的过程，分析可知( ).基因和基因一般不会出现在人体内的同一个细胞中.图中①过程需RN聚合酶的催化，②过程需的协助.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同.过程①②③表明基因通过酶的合成来生物体的所有性状同一个体的体细胞都是由受精卵经有丝分裂产生的，所含基因相同0生物体的代谢发生了基因突变过程①为，②为,.根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题。()上图中表示脱氧核苷酸链的是______________________，能够发生与T相互配对的是图____。()图三过程不可能发生在____中。.神经元.肝细胞.心肌细胞.哺乳动物成熟的红细胞P链、T链、链、链0一哺乳动物成熟红细胞不仅无，也无线粒体、核糖体等细胞器，,.根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题。()若图三合成的产物中有n个组成，指导其合成的的碱基数远大于n原因之一是______________________。终止密码不编码0,.根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题。()图一至图三中没有发生的过程是____________________，中心法则的完整表达式是________________________。0逆和RN,.如图为人体胰岛素基因合成胰岛素的过程示意图。据图回答：()该图表示的过程发生在人体的_______细胞中，饭后半小时后，上图所示过程会_____(填“增强”或“减弱”)。胰岛0增强,.如图为人体胰岛素基因合成胰岛素的过程示意图。据图回答：()图中①表示的过程称为_______，催化该过程的酶是____________，②表示的物质是________。0RN聚合酶,.如图为人体胰岛素基因合成胰岛素的过程示意图。据图回答：()图中天冬氨酸的密码子是________，胰岛素基因中决定“”的模板链的碱基序列为____________________。G0—TG—,.如图为人体胰岛素基因合成胰岛素的过程示意图。据图回答：0()已知胰岛素由两条多肽链共个组成，指导其合成的②的碱基数远大于，主要原因是______________________________________。一个②上结合多个核糖体的意义是________________________________。上存在终止密码子等不的序列在短时间内合成大量的同种蛋白质,.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：()Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为_____、__________________。()完成过程①需要的物质是从细胞质进入的。它们是____________________。0核膜线粒体NTP、和酶,.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：0()从甲图中分析，基因表达过程中的发生场所有_________________。、线粒体,()根据甲图中的表格判断：[Ⅲ]为_______(填名称)，其携带的是_______。若蛋白质在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_____阶段。0苏氨酸三.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：,0.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：()用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RN含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是____(填序号)，线粒体功能___(填“会”或“不会”)受到影响。会①最有可能的是α-鹅膏蕈碱抑制了核N核N表达受抑制,0.如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：()乙图为甲图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是_____________________________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为________________。RN聚合酶前者含脱氧核糖，后者含核糖胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶,本课结束](http://personal.wpscdn.cn/app/new-www-docer-com/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)
