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初中语文知识积累与运用专题八《对联、仿写》

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  • 初中语文知识积累与运用专题八《对联、仿写》-PPT模板专题八对联、仿写,1.[2019河北4(2)题3分]请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。示例:运用对偶的修辞手法:“东海”对“南岭”,“白鹤”对“青松”,“千秋寿”对“万古春”,对仗工整,音韵和谐;表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。(答出一点给1分,言之成理即可;从其他修辞角度赏析,言之成理也可给分)(12年2考),2.[2015河北5(2)题2分]请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”作简要赏析。示例:这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境,表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。(言之成理即可),3.[2018河北3(2)题2分]图片中是一副对联的上联,请为它补写下联。示例一:点亮智慧人生 示例二:夯实文化根基示例三:弘扬传统文化 示例四:汲取民族智慧(12年4考),4.[2013河北6(2)题2分]从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。例句:鲁智深倒拔垂杨柳示例一:孙行者智调芭蕉扇 示例二:猪八戒大战流沙河 示例三:孙悟空三打白骨精,5.[2012河北6(3)题2分]有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。上联:规规矩矩写字下联:示例一:认认真真作文 示例二:堂堂正正做人示例三:明明白白说话(与上联句式一致,内容相关即可,平仄不做严格要求),6.(2009河北5题3分)选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。上联:贝多芬呕心沥血谱名曲下联:示例一:唐三藏跋山涉水求真经 示例二:阿廖沙千辛万苦度童年,考情总结1.考查情况及分值:河北近12年共考查了6次对联,分值为2或3分。2.考查特点:6次考查中,2次考查赏析对联,4次考查补写对联(皆为给出上联补写下联),其中2次补写融入了对名著阅读的考查。3.备考建议:关注传统文化,了解对联的基本知识及要求,赏析时从修辞和内容两方面进行思考。,考点方法突破 考点1 对联(12年6考)考向1 补写对联(12年4考)【知识拓展】对联的基本知识:对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。,对联的基本要求(注:河北考查对联较为宽泛,一般满足前四个要求即可):①字数相等。要求上联字数和下联字数相等。②词性相对。要求上下联同一位置的词或词组应该具有相同或相近的词性(这是对偶修辞的基本要求)。从上下联的关系看可以分为三种:正对(用来表现相近或相似的事物,从两方面来说明一个事物,描绘一种景象)、反对(用来表现相反的事物,上下两联的内容是相反的)和流水对(上下联的意思具有因果、条件、假设、承接等关系)。关注对联的这种修辞特点,有助于帮助我们快速解题。,如:“东风送暖大江南北春光好”这一上联,就可以发散思维,寻求多种作答角度对出下联,如:可以正对“雨露滋润长城内外气象新”“爆竹迎春举国上下万事兴”;可以流水对“佳人领路举国上下百姓殷”“科技强兵全军上下士气高”。③结构相称。要求上下联语句的语法结构(或者说词组和句式的结构)应当尽可能相称。④内容相关。要求上下联之间,内容应当相关。,⑤仄起平收。上下联一般在音韵上要求仄起平收,即上联最后一个字为仄声(三、四声/上声、去声),下联就为平声(一、二声/阴平、阳平)。⑥张贴顺序。通常竖写,贴挂时,上联居右,下联居左,横批(古人书写是从右到左)居中。如春联,贴于门左右两边,上联贴在人面门而站,准备进门的右手边;下联贴在人面门而站,准备进门的左手边;横批则贴于门楣的横木正中。,考向2 赏析对联(12年2考)【知识拓展】对联的分类(按用途):①通用联——如春联(新年专用之门联);②专用联——如贺联(寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等)、挽联(用于哀悼死者)、赠联(用于颂扬或劝勉他人)、行业联(用于不同行业贴于大门或店内)、自勉联(用于自我勉励)、言志联(用于道出志向)等。,赏析对联时一般可从形式和内容两方面入手:①形式:可结合“对联的基本要求”来赏析,主要从“词性相对”(修辞)角度入手分析。②内容:一看对联的内容。对联是写风景、人物、节日,还是历史、传说等。二看对联所抒发的感情。先确定感情色彩,是褒扬,是贬斥,是歌颂,还是批评。然后确定表达方式,是叙述,是描写,是议论,还是抒情。分析其中寄寓了什么样的感慨,表达了什么样的情感。如春联表达了人们迎新春的喜悦和快乐之情,表达人们对春天的渴望和感谢,以及祈求来年长久幸福的思想。,考点2 仿写(备考推荐)(1)审题:①审主旨。根据例句,审清例句的内容主旨,仿写时做到内容主旨与例句一致。当然其中还涉及感情一致,风格一致。如例句文采飞扬,充满褒扬之情,那么仿写的语句也应与之一致。②审句式结构。审清例句是单句还是复句。如果是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如果是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置也要一致。③审修辞。要做到修辞手法一致,这就要求考生对仿写中常用的修辞手法能正确把握,并能熟练运用。如排比、比喻、拟人、对偶、夸张等。,(2)组句:①定:确定仿写的对象及框架(如仿句的主体、喻体等)。②仿:遣词造句。③连:连贯语句。根据句式一致的特点,把以上内容连贯成与例句主旨相一致的一句或几句话。(3)验证:①是否有语病(残缺、搭配、逻辑等)。②是否和例句内容、句式、修辞一致。③能否与例句相连、文脉相通。
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  • 页数:16页
  • 时间:2020-12-30
  • 编号:20544939
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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