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初中物理基础知识1第二章《光现象》

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初中物理基础知识1第二章《光现象》-PPT模板第二章光现象,1.光源:能够自行发光的物体叫做光源,如太阳、发光的灯、萤火虫等,月亮和电影银幕________(选填“是”或“不是”)光源.2.光线:用带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,光线的引入应用了模型法.3.光的直线传播(1)光的直线传播考点梳理不是,条件:光在____________介质中沿直线传播.现象:手影的形成、日(月)食的形成、小孔成像等.应用:激光准直原理、射击瞄准原理等.(2)小孔成像:小孔成的像是______立的______像,其形状与物体形状有关,与孔的形状无关,物体距小孔距离越近,得到的像越大.4.光的传播速度(1)光既可以在空气、水、玻璃等介质中传播,也可以在真空中传播.(2)真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母c表示,c≈______m/s=_______km/s.光在空气中的速度非常接近于c.光在水中的速度约为c,在玻璃中的速度约为c同种均匀倒3×1083×105,340需要不需要声音和光的比较,1.光的和折射(6年5考,1次验,1次作图)斜射入偏折,同一平面内两侧等于小于增大,2.镜面和漫平行四面八方,1.原理:光的________2.特点(1)所成像的大小与物体的大小________;【特别提醒】像的大小与平面镜的大小以及物体距离平面镜的远近无关.(2)像和物体到平面镜的距离________;(3)像和物体的连线与镜面________;(4)平面镜成________.综合表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面________对称,3.像和(1)像:光屏能承接到所成的像(际光线会聚而成)(2):光屏不能承接到所成的像(光线的反向延长线相交而成)4.应用:穿衣镜、潜望镜5.凸面镜和凹面镜,发散会聚,1.1666年,英国物理学家________用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜2.色散:太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成七种颜色的光,这种现象叫光的色散.如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是__________________________.3.光的三原色:______________.牛顿红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、绿、蓝,4.看不见的光,命题点:小孔成像原理1.如图所示,是某同学制作的小孔成像装置,在易拉罐底部扎一个圆孔,顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,蜡烛发光时会在塑料薄膜上看到烛焰________(选填“倒立”或“正立”)的________(选填“虚”或“”)像,这是根据________________原理形成的.若只将圆孔改为三角形,则像的形状________(选填“改变”或“不改变”).(RJ八上P70图4.1-6)教材图片解读倒立不改变,命题点:光的2.如图所示,小红能够看到地上的课本,是因为课本________(选填“吸收”或“”)的光进入眼睛;小红可以从不同方向看到课本,是因为光在课本表面发生了________(选填“镜面”或“漫”)(RJ八上P73图4.2-1)漫,命题点:平面镜的成像特点3.如图,演员正对着镜子画脸谱,镜中像的大小与人脸的大小________,像和人到镜面的距离______,镜子里成的像是________(选填“像”或“”)(RJ八上P78图4.3-4),命题点:凸面镜4.如图是街头路口的反光镜,这种反光镜是________(选填“凸”“凹”或“平”)面镜,其对光具有________作用,可以起到________视野的作用(RJ八上P79图4.3-6)凸发散扩大,命题点:光现象辨识5.如图所示,叉鱼时要瞄准鱼的下方才能叉到鱼,说明人眼看到鱼在水中的位置比际位置要________(选填“深”或“浅”),这是由光的________现象引起的.(RJ八上P82图4.4-4)浅折射,命题点:光现象辨识6.如图所示,碗里放有一枚硬币,慢慢后退,直至眼睛恰好看不到硬币,此时看不到硬币是因为____________;沿碗壁缓缓向碗中加水,又能重新看见硬币,这是利用了光的________现象,此时看到的是________(选填“虚”或“”)像,人眼看到的硬币比真的硬币位置要________(选填“高”或“低”)(RJ八上P83图4.4-5)折射虚高,命题点:平面镜的成像特点7.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,如图所示.被测者看到视力表在平面镜中的像是______(选填“像”或“”),视力表在镜中的像与被测者相距______m;若视力表全长为0.8m,则视力表在平面镜中的长度为______m,被测者靠近镜子,看到的视力表的像________(选填“变大”“变小”或“”)(RJ八上P80图4.3-11)50.8,命题点:光的色散8.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩带,这种现象叫光的________;彩带中在红光之外且靠近红光的是________(选填“红外”或“紫外”)线.(RJ八上P85图4.5-1;沪粤八上P49图3-9相似)色散红外,命题点:光的9.如图所示,雨后晴朗的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行,为了不踩到地上的积水,他们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上发暗的是水.请你根据所学的知识进行解释(沪粤八上P55图3-23)答:迎着月光走,月亮的光在有积水的地方发生镜面进入人眼,故地上发亮的是水;背着月光走,月亮的光在有积水的地方发生镜面不能进入人眼,月亮的光在没有积水的地方发生漫,有部分光线进入人眼,故地上发暗的是水,10.制作小孔成像装置所需器材:一端开口的空罐、一片半透明塑料膜、蜡烛、火柴.制作步骤:①在空罐的底部中央打一个小孔,再用半透明的塑料膜蒙在空罐的口上;②用火柴将蜡烛点燃,将空罐的小孔正对蜡烛烛焰.现象:在半透明的塑料膜上可以看到烛焰________(选填“正立”或“倒立”)的________(选填“虚”或“”)像;若将烛焰远离小孔,则薄膜上烛焰的像________(选填“变大”“变小”或“”).小孔成像原理:______________(RJ八上P70图4.1-5)倒立变小,11.验证白光是由七种色光混合而成的验器材:有一定深度的盘子、平面镜、一张白纸、适量的水;验步骤:①在深盘中装适量的水,将平面镜斜靠在深盘的边缘并使平面镜的下部浸入水中;②让一束阳光照射在水下的平面镜上,用白纸承接的光,观察________________.验现象:____________________________________验结论:____________________________________(RJ八上P85图4.5-2)白纸上光的颜色白纸上出现七种不同颜色的光白光是由七种色光混合而成的,1.(2019山西16题3分)中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律.下列成语所描述的现象,能用光的解释的是(  ).一叶障目B.立竿见影.镜花水月D.形影不离,2.(2017山西14题3分)下列四种情景中,属于光的现象的是(  ),3.(2014山西13题3分)“人说山西好风光”,下列图片中的现象,属于光的形成的是(  ),4.下列现象中属于光的直线传播的是________________;属于光的的是______________;属于光的折射的是____________.①水中倒影   ②人影③杯弓蛇影④日晷⑤日食⑥皮影⑦猴子捞月⑧激光准直⑨光导纤维⑩波光粼粼⑪坐井观天⑫星星闪烁⑬鱼翔浅底⑭防盗门的“猫眼”⑮汽车后视镜⑯灯射出的光柱②④⑤⑥⑧⑪⑯①③⑦⑨⑩⑮⑫⑬⑭,5.(2019潍坊)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是(  ),6.(2018山西17题3分)暑假小明去五台山旅游,站在清澈的湖边,望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间”(如图).这些景象中距离水面最远的是(  ).白云倒影B.游动的鱼.白塔倒影D.绿树倒影第6题图,7.(2016山西16题3分)在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是(  ).缩小的像B.等大的像.放大的D.等大的8.(2014山西30题2分)小宇去参观科技馆,他从不同角度看到科技馆的宣传语“凤舞九天,鲲鹏万里”,这是因为光发生了________;当他逐渐远离平面镜时,他在平面镜中所成像的大小将________(选填“变大”“”或“变小”)D漫,9.(2019沈阳)舞蹈教室内有一面非常大的平面镜,一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置,如图所示.关于他在平面镜中所成像的特点,下列描述中正确的是(  ).在甲处所成的像是最小的像B.在乙处所成的像一定是像.在丙处所成的像是倒立的像D.在丁处所成的像离镜子最近第9题图D,10.(2019昆明)一位摄影爱好者早上在大观河边照像,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍摄了下来,如图所示.过了十多分钟后他又回到原位置观察,那么影像甲和乙的大小变化情况是(  ).都变B.都.甲变,乙D.甲,乙变第10题图,11.(2019桂林)小陆在照镜子时,为了能从镜子中看清自己的脸部,他走近镜子去看.靠近时,他的脸部在平面镜中所成像的大小________(选填“变大”“变小”或“”),平面镜所成的像是________(选填“像”或“”).,(1)作图时必须使用直尺、铅笔等工具;(2)光线要带箭头,光线不能断开;(3)、光线的反向延长线、法线要用虚线表示;(4)法线与或折射界面,并标明垂足;(5)要符合光的(两角)规律、折射规律;(6)入射光线、光线、折射光线过入射点,平面镜的面与非面不能混淆,平面镜的非面要画上短斜线,类型一 光的作图(2017.33)12.(2017山西33题2分)如图所示,是光线经过平面镜后的光路图,请你在图中适当的位置画出平面镜,并标出角的度数第12题图45°,13.一束太阳光经平面镜MN上的O点后到达B点,请在图中画出入射光线和射到B点的光线(保留作图痕迹)第13题图,第14题图14.(2019青岛)自行车尾灯的反光原理如图所示.请完成光路,并标出角度数.60°,15.小明的乒乓球掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜灯光找到了乒乓球.图中已标示了光线与入射光线,请在图中适当位置画出平面镜,并标出角的大小.例15题图60°,类型二 平面镜成像特点作图(10年2考)16.(2015山西34题2分)根据平面镜成像特点,在图中画出物体B在平面镜中所成的像第16题图'B',17.(2019山西42题2分)如图甲所示,家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的,这样可以保证夜间行车时,车内景物通过挡风玻璃所成的像,成在司机前面斜上方,避免干扰司机视线,保护驾驶安全.请你在图乙中画出司机眼睛(B点)通过挡风玻璃MN看到车内装饰物(点)的像的光线图第17题图',第18题图18.(2019哈尔滨)如图,请你画出烛焰上点经平面镜MN所成的像′.(保留作图痕迹)',第19题图19.(2019泰安)如图所示,从点光源S发出的一条光线射向平面镜,经平面镜后射向墙壁上的O点处.请作出这条入射光线并完成光路图S',类型三 光的折射作图20.如图所示,在平静的湖边上方有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的像.图中、B两点中的一点是路灯的发光点,另一点是路灯的像点.请你区分发光点、像点,在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图第20题图,第21题图21.(2019葫芦岛)图甲是彬彬和妈妈在海洋馆海底隧道时的情景.彬彬抬头看隧道上方的鱼时,刚好看到一条鱼跟妈妈戴的帽子正上方的像重合在一起.图乙中点表示彬彬眼睛的位置,B点表示妈妈戴的帽子的位置,请在图乙中画出:(1)彬彬看到帽子像B′的光路.(2)这条鱼在水中的大致位置,并完成看到鱼的光B'O,22.(2015山西36题4分)如图是小明探究光的规律的验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成(1)要使入射光和其光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是__________(选填“”或“不”).验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____.第22题图漫,(2)小明让一束光沿O贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到光OB的径迹.三次改变入射角的大小,验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量验数据过程中出现的问题可能是_______________________________________________________________________________.把光线与平面镜的夹角当成了角(或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角),(3)三次验中,总能在纸板上观察到入射光和光的径迹.由此小明得出结论:“在现象中,光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:_____________________________________________________________________________________________不合理,小明没有把纸板F沿法线向后(前)折转,再次观察纸板上是否还能看到光线,命题点【设计与进行验】1.验仪器的选取和作用(平面镜、可折转的硬纸板、激光笔、笔、直尺、量角器等)(1)可折转的硬纸板的作用(__________________)(2)量角器的作用(测角度,目的是判断角与入射角的大小关系)显示光的传播路径,2.纸板与平面镜的放置要求(纸板与平面镜_______放置,否则在纸板上看不到光线)[2015.36(1)第一空]3.入射角和角的判断(入射角和角分别是各自光线与法线之间的夹角)4.光路的确定(在纸板的光线上描两点,连接并标上方向)5.验证角与入射角的关系(多次改变光线的入射方向,分别测量角与入射角的大小,并记录数据进行比较)6.验证“三线共面”的方法(1)将纸板F面向后或向前转折,如图甲所示,让光线贴着纸板沿O方向射向镜面,观察纸板上是否有光线显示,(2)将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿O方向射向镜面,观察纸板上是否有光线显示7.验证光路的方法(将激光笔逆着已知光路的光线射入,观察光的光线是否与原入射光线重合)8.多次改变入射角大小进行测量的目的(使验结论更具有普遍性)9.验表格的设计(至少____组数据;表格要包含表头和单位)3 ,【分析数据和现象,总结结论】10.角和入射角不,之和等于90°的原因[将入射光线(光线)与平面镜的夹角当成入射角(角)][2015.36(2)]11.分析数据,总结结论【交流与反思】12.为了更好地观察到光路,验应在较________的环境中进行13.从纸板前不同位置都能看到光的径迹的原因(光在纸板上发生了(________)[2015.36(1)第二空]14.验操作评估[2015.36(3)]暗漫,15.验改进(用带有角刻度的纸板,可以直接读出角度,简化操作)验结论:在现象中,入射光线、光线和法线在同一平面内;光线和入射光线分别位于法线两侧,角等于入射角;光路.,例1 (2019盘锦)为了探究光时的规律,同学们进行如图所示的验.(1)为了完成验,需要的测量工具是________.(2)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF________地立在平面镜上.纸板上的直线ON于镜面例题1图量角器,(3)如图甲,使一束光贴着纸板射到O点,经平面镜后,沿另一方向射出.图中∠r是________(选填“入射”或“”)角.(4)当入射角增大时,光线________(选填“靠近”或“远离”)平面镜.(5)下表是验中记录的数据:靠近分析验数据可知:角________入射角.(6)如图乙,把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上都不能看到光线,说明:光线、入射光线和法线______________.等于在同一平面内,(7)验中,纸板的表面应该________(选填“光滑”或“粗糙”)些.(8)若将光沿着FO方向射入,光将沿图甲中的________方向射出,表明在光的现象中,光路________.(9)为了便于测量和研究,需要把光线记录在纸板上,你的做法是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(10)验时,多次改变入射角,并保留光路,最后在纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,验时应该_____________________________________.粗糙OE用铅笔在入射光线上取一点(除入射点),在光线上取一点(除点),验完后取下纸板用铅笔将所取点分别与入射点O(点)相连,标上箭头即可给对应的光线和入射光线进行编号,(11)小明三次改变入射角的大小,验所测得数据如下表所示,根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量验数据过程中出现的问题可能是_________________________________________________________________________.把光线和镜面的夹角当成了角(或把入射光线和镜面的夹角当成了入射角),(12)当小明所在小组成员纠正了(11)中的错误之后,分析验数据得出结论时,出现了以下分歧:大梦认为:光发生时,入射角等于角;小梦认为:光发生时,角等于入射角;小明认为:大梦和小梦的结论都正确.你认为________的结论是正确的,理由是_____________________________________________________________________________________________________小梦先有入射角后有角(或先有入射光线,后有光线)(合理即可,意思是角随入射角的大小而变化),命题点【设计与进行验】1.验原理(光的)2.验器材(透明玻璃板、刻度尺、两支完全相同的蜡烛、火柴、白纸等)(1)选择两支完全相同蜡烛的作(_____________________________________)(2)用透明玻璃板代替平面镜的原因(便于确定像的位置);(3)选择薄玻璃板的作用(______________);(4)刻度尺的作用(测量像和物体到镜面的距离)比较像与物的大小关系以及确定像的位置避免产生重影,3.验器材的组装(玻璃板要与白纸________放置,确保像与蜡烛能够完全重合)4.选择较暗的验环境可以使验现象更明显5.眼睛观察像的位置(与物同侧)6.验中要多次改变蜡烛的位置,获得多组验数据的目(____________________)7.验证平面镜所成像的虚的方法(移去玻璃板后面的蜡烛,将光屏置于像的位置,观察在光屏上是否有蜡烛成的像)8.设计验数据记录表格【分析数据和现象,总结结论】9.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小________为了得出普遍规律,10.测得的物体和像到玻璃板的距离不等的原因(玻璃板有厚度、测量长度时存在误差等)11.分析数据和现象,总结结论【交流与反思】12.验的评估与改进13.验改进(1)选择方格纸替代白纸的作用(便于直接判断_______________________)(2)用LED灯代替蜡烛(发光稳定、比蜡烛亮)14.验结论在生活的应用验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小,像与物体到平面镜的距离,像与物体的连线与镜面,平面镜所成的像是像和物体之间的位置关系,例2 (2019绥化)某兴趣小组用如图甲所示的器材“探究平面镜成像的特点”.验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放置.请回答下列问题(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是_________________.应选择________(选填“薄”或“厚”)玻璃板进行验.例题2图甲乙便于确定像的位置薄,(2)将点燃的蜡烛放在玻璃板前5cm处,小丽沿板面方向将以5cm/s的速度远离玻璃板,2s后放稳.则未点燃的蜡烛B与相距____cm才能与的像完全重合.(3)将光屏放到像的位置,光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到像.(4)若玻璃板上端向左倾斜(如图乙),蜡烛在玻璃板中成像的位置会________(选填“偏高”或“偏低”)30不能偏高,(5)在验过程中为了让右边的同学也能看清蜡烛的像,小强只将玻璃板水平向右平移,则蜡烛的像的位置将______(选填“向右移动”“向左移动”或“”).(6)在验过程中,通过平面镜观察到身后墙上的电子时钟显示时间为,则此时真的时间是________.10:51,(7)如果验中采用厚玻璃板,观察到蜡烛通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,产生这种现象的原因是________________________________________.且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为________cm.(8)若要检验玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是______________________________________________________________________(9)同班的小明在分析自己所记录的数据时发现,像距始终比物距大,其原因是___________________________________________________________________玻璃板的两个表面同时发生,各成一个像0.4用三角板的两直角边分别靠在玻璃板和白纸上(合理即可)玻璃板有一定的厚度,测量像距时,是从前表面开始测量的,1.利用身边常见的物品,做一些小验是同学们学习和探究物理的好方法,现有如图所示的激光笔、牛奶、薄玻璃杯、矿泉水,如果需要的话,还可以添加身边的物品作辅助器材.请你设计一个能观察到路径的验,写出你选择的验器材、验步骤及现象第1题图,(1)你选择的验器材:____________________________.(2)验步骤及现象:____________________________________________________________________________________________________________牛奶、玻璃杯、矿泉水、激光笔在盛水的薄玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向薄玻璃杯中的液体,能观察到光在液体中沿直线传播的路径,2.墨子是我国古代著名的思想家、科学家,在两千多年前他就设计了小孔成像验.大梦想利用生活中的长条形纸盒子、半透明塑料袋制作一个小孔成像验装置,请你补充大梦的验过程,并说明小孔成像原理.(1)请你补充验所需器材:___________________________________________;(2)制作步骤及观察到的现象:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)小孔成像的原理是______________________________蜡烛、火柴(合理即可)将长条形盒子的一端盒盖剪掉,用塑料袋剪下的塑料膜蒙在开口上,在盒子的另一头打一个直径小于5mm的小孔,在一间较暗的屋子里用火柴将蜡烛点亮,把盒子上的小孔正对着蜡烛,然后在塑料膜上就会看见蜡烛火焰倒立的像,谢谢观看备注:部分文字使用了文字编辑器,需双击才能进行修改。
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