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人教版小学数学二年级上册总复习《角的初步认识》复习课件

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  • 人教版小学数学二年级上册总复习《角的初步认识》复习课件-PPT模板角的初步认识人教版小学数学二年级上册总复习空间与图形(三),目录,复习导入第一部分,同学们,本学期我们已经认识了新朋友“角”掌握了角的概念,会比较角的大小,能用尺子画出大小不同的角,并且知道角有、、三兄弟。说一说下面的角各是什么角吧!复习导入,知识梳理第二部分,认识角角的分类特征大小与两条叉开的大小有关,与两条的长短无关。1个,2条直的。docerID:327037375,画角方法一方法二利用三角板画1、先点一个点;2、再从这个点向一个方向画一条线;3、然后从这个点向不同的方向画另外一条线。,深化知识第三部分,下面的图形哪些是角,哪些不是角?(我会判断。),2.写出下面各部分的名称。,角的大小与的长短没有关系。角的大小与两张开的大小有关。,=(我会比较。),说一说这些角的名称。把这些角从大到小排一排。,①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥(请你把下面的角领回它自己的房子里。),1、是角中最大的角。2、三角板上的三个角中,最大的一个角是。3、比大,但比小。4、一个角的两条越长,这个角就越大。(我会判断。),1、先点一个点;2、再从这个点向一个方向画一条线;3、然后从这个点向不同的方向画另外一条线。方法一,方法二:利用三角板画,拓展延伸第四部分,6个角1、下图中共有几个角。,2、在这个的内部,从出发画一条线,把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角?会有几种不同的情况?,演示完毕感谢聆听人教版小学数学二年级上册总复习空间与图形(三)
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  • 页数:22页
  • 时间:2020-12-29
  • 编号:20543785
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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