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人教版小学数学四年级上册总复习《空间与图形》教学课件

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  • 人教版小学数学四年级上册总复习《空间与图形》教学课件-PPT模板空间与图形人教版小学数学四年级上册总复习,目录,知识梳理第一部分,线段是直的，有两个端点，不能向两端延伸直线射线docerID:37037375从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角直线没有端点，无限长，能向两端无限延伸射线是直的，无限长，能向一端无限延伸线段认识线段、直线、射线和角,量角方法量角器的中心要与角的顶点重合，0。刻度线要与角的一边重合，角的另一条边所对应的刻度（0刻度在右，读内圈，0刻度在左，读外圈）就是角的度数角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关角的大小,锐角锐角小于90。等于90。的角是直角大于90。而小于80。的角是钝角直角钝角平角周角等于360。的角是周角等于80。的角是平角,画角先画一条射线作为角的一条边；看好刻度点上点，再画出另外一条边；量角器的中心与角的顶点重合，0。刻度线与射线重合；标上角的符号及度数,正方形长方形平行四边形四边形,公顷是用来计量比较大的土地面积的单位边长是00米的正方形的土地面积是公顷平方千米是用来计量大面积土地的单位,用符号表示为km边长是000米的正方形的土地面积是平方千米,深化知识第二部分,.角有（      ）个顶点，（     ）条边。    .（   ）、（   ）都可以无限延长。 3.角的大小与两条边（         ）有关，与（          ）无关。直线射线长短开口一、填空。   ,4.角的单位是（      ），用符号（      ）来表示。         5.过一点可以画出（ ）条直线，过两点只能画出（    ）条直线；从一点出发可以画（   ）条射线。 6.线段是直的，有（    ）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（    ）线。无数直无数度。,二、判断。    .直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。（       ）.角的两边越长，角就越大。角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关,3.射线比直线短。4.画一条米长的直线。（      ）5.线段是直线上两点之间的部分。（      ）直线与射线都无限长直线无限长，不能测量。可以画一条米长的线段。,.已知角是8度，算一算其它各角的度数。435解析：因为角5是90度，所以角和角的和是90度。所以∠=90。－∠=90。－8。=6。∠3=∠=8。∠4=80。－∠=80。－8。=5。因为角和角4能组成一个平角，和是80度。,①下列各角是锐角的是（    ） A. 60度  B. 3度  C. 90度   D. 8度  B. 精挑细选 , ②下列角中度数最大的是（    ） A. 平角   B. 锐角  C. 钝角   D. 周角 ③ 直角的一半是（    ） A. 90度   B. 30度  C. 45度   D. 80度 CD,④ 钝角比（    ）小。 A. 直角   B. 平角  C. 锐角   D. 80度角 ⑤平角的度数是（    ）的倍。 A. 锐角   B. 钝角  C. 直角   D. 周角BC,.连一连等于80°周角小于90°钝角大于90°而小于80°直角等于360°平角等于90°锐角,下面两副三角尺能组成多少度的角？3∠=75。∠=35。∠3=35。∠4=5。要熟记三角尺每个角的度数呦！！,.你能找出所有的平行线吗？,.过A点画已知直线的垂线,.找出平行四边形和（3）（4）（5）平行四边形平行四边形,.剪一剪在平行四边形的纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是在纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个使平行四边形,在内不相交的两条直线叫做，平行线间的距离处处。长方形的长和宽互相。同一平面内平行线相等垂直．填空题,不相交的两条直线叫做平行线。两条线段平行，它们一定不相交。.判断题同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,有两条直线都和一条直线平行，这两条直线。①互相垂直②互相平行③相交②3．选择题,过直线外的一点画已知直线的垂线，这样的垂线可以画条。①条②条③无数条（3）在同一平面内不重合的两条直线①相交②平行③不相交就平行①③,5公顷=平方米80000平方米=公顷5000083平方千米=公顷30000000平方米=公顷=平方千米.填一填300300030,4公顷=4000平方米。公顷一定是边长00米的正方形。（3）一个篮球场的占地面积大约是00公顷。（4）北京圆明园的面积约350平方米。.判断。公顷＝0000平方米要选择合适的单位哦！可能是000×0的长方形,3.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”4公顷4000平方米8888平方米8公顷（3）6000平方米公顷（4）0公顷00000平方米＞＜＜=,课后作业第三部分,课后作业作业:从课后习题中选取。补充作业:完成练习纸上的相关习题。,演示完毕感谢聆听人教版小学数学四年级上册总复习总复习
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