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初中数学人教版八年级下册《一次函数：193课题学习选择方案》课件

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  • 初中数学人教版八年级下册《一次函数：193课题学习选择方案》课件-PPT模板19.3课题学习选择方案人教版八年级数学下,某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出：每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费.,(1)能熟练列函数关系式表示实际问题中的数量关系.(2)能运用一次函数的知识帮助分析、确定和选择最佳方案.,思考两家公司收费额的计算方法，列出相应的函数关系式.某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出：每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费.,设共有x份材料，两家公司的收费分别为y1(元)、y2(元)，则有：y1=20x+3000，y2=30x；当y1>y2时，x＜300；当y1=y2时，x=300；当y1＜y2时，x＞300.由此可以看出，选取哪家公司付费y元是由材料的份数x决定的.,怎样选取上网收费方式？　　下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式：选取哪种方式能节省上网费？该问题要我们做什么？选择方案的依据是什么？,　　在A，B两种方式中，影响上网费用的变量是，方式C中的上网费用是.上网时间常量A，B，C三种收费方式的函数表达式分别是什么？,设月上网时间为xh，方案A，方案B，方案C的收费金额分别为y1，y2，y3，则有：,三个函数的图象如下：,由函数图象可知：(1)当上网时间不超过，选择方案A最省钱；31小时40分(2)当上网时间为，选择方案B最省钱；31小时40分至73小时20分(3)当上网时间，选择方案C最省钱．超过73小时20分,(1)写出国庆节这天停车场的收费金额y元与小车停放辆次x辆之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围；某汽车停车场预计“十一”国庆节这一天将停放大小汽车1200辆次，该停车场的收费标准为：大车每辆次10元，小车每辆次5元.根据预计，解答下面的问题：,用x表示小车停放辆次，则大车停放的次数为1200-x.收费金额y关于x的解析式为：y=-5x+12000.自变量的取值范围是0≤x≤1200.,(2)如果国庆节这天停放的小车辆次占总停车辆次的65%—85%，请你估计国庆节这天该停车场收费金额的范围.估计国庆节这天该停车场收费金额的范围是由什么来确定？小车停放辆次,　　某学校计划在总费用2300元的限额内，租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动，每辆汽车上至少要有1名教师．现在有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如下表：,(1)共需租多少辆汽车？分析：①要保证240名师生有车坐.②要使每辆汽车上至少要有1名教师.,租车费用与租车种类有关.设租用x辆甲种客车，则租车费用y(单位：元)是x的函数，即：y=400x+280(6-x)化简为：y=120x+1680(2)给出最节省费用的租车方案．45x+30(6-x)≥240∴x≥4120x+1680≤2300∴x≤5,在考虑上述问题的基础上，你能得出几种不同的租车方案？为节省费用应选择其中的哪种方案？试说明理由.4辆甲种客车，2辆乙种客车；5辆甲种客车，1辆乙种客车；y1=120×4＋1680=2160y2=120×5＋1680=2280方案一方案二,解决含有多个变量的问题时，可以分析这些变量之间的关系，从中选取一个取值能影响其他变量的值的变量作为自变量.然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数，以此作为解决问题的数学模型.,1.理解题意并建立函数模型；2.利用不等式(组)或方程(组)确定自变量的取值范围或取值；3.结合实际确定最佳方案.,1.某商店需要购进一批电视机和洗衣机，根据市场调查，决定电视机进货量不少于洗衣机进货量的一半.电视机与洗衣机的进价和售价如下表：计划购进电视机和洗衣机共100台，商店最多可筹集资金161800元.,(1)请你帮助商店算一算有多少种进货方案？(不考虑除进价之外的其他费用)解：设电视机进货x台，则洗衣机进货(100-x)台.则由题意得：1800x+1500×(100-x)≤161800.解得x≤39.又∵x≥(100-x)，∴x≥34，∴34≤x≤39.∴商店一共有6种进货方案.,(2)哪种进货方案待商店销售购进的电视机与洗衣机完毕后获得利润最多？并求出最多利润.(利润＝售价－进价),设利润为y元，则由题意得：y=(2000-1800)·x+(1600-1500)(100-x)=100x+10000.∵34≤x≤39，∴当x=39时，ymax=100×39+10000=13900.∴当商店购进电视机39台、洗衣机61台时，获得的利润最多，为13900元.,谢谢大家
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