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人教版小学数学五年级上册第3单元第6课时《商的近似数》课件

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  • 人教版小学数学五年级上册第3单元第6课时《商的近似数》课件-PPT模板第课时商的近似数人教版小学数学五年级上册,目录,第一部分课程导入,按“四舍五入”法求出下列各数的近似数docerID:373737539959455454399995,第二部分探索新知,爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球94元，每个大约多少钱？一筒是个。商的近似数,94÷94元——总价个——数量总价÷数量＝单价该怎样列式解决呢？,94÷9474≈（元）保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。,94÷9474保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。≈（元）,怎样进行“四舍五入”呢？再将最后一位“四舍五入”。计算到比保留的小数位数多一位；求商的近似数的方法,4÷3(保留一位小数)4344≈．计算下面各题。(选题源于教材P3做一做)小试牛刀,55÷394÷34(保留两位小数)(保留整数)≈4≈44末尾的能去掉吗？易错点求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有，此时的不能去掉。,第三部分巩固提高,()4÷3的结果保留一位小数，商要计算到第(　　)位小数，约是(　　)。()计算7÷9时，可转化为(　　)÷(　　)，得数保留两位小数约是(　　)。．填空。3二9379,判断(对的打“√”，错的打“×”)。（）求商的近似数就是保留一位小数。（）（）保留一位小数要先看商百分位上的数字。()（3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出准确数。（）（4）54÷3得数保留三位小数是5。（）5,79×4≈9（精确到十分位）35÷3≈73按要求计算下面各题的近似值。（精确到十分位）求积和商的近似值时有什么异同？,求积和商的近似值时都是按照“四舍五入”法取近似值的。求商的近似值时只要计算出比要求保留的小数多一位小数就可以了，而求积的近似值必须算出整个积的值后再按照“四舍五入”法取近似值。相同点不同点,5443997和的计算结果一样吗？求商的近似数时，末位的不能省略，它表示精确度。4,总价÷数量=单价5王叔叔买44千克苹果花了3元，李叔叔买了33千克苹果花了37元，谁买的苹果便宜？3÷44≈3（元）37÷33≈99（元）3＜99答：王叔叔买的苹果便宜。,第四部分课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结,请完成教材第3页练习八第题、第3题。请完成剩余习题。新课导入,谢谢您的聆听人教版小学数学五年级上册
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