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![念奴娇赤壁怀古语文教学课件ppt-PPT模板人教版高中语文必修四第二单元第5课念奴娇·赤壁怀古,一、课文导读,《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。,苏轼（别称苏东坡、苏仙，1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。[1]苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一，“宋四家”之一，豪放派主要代表。代表作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。作者简介,这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁，此处壮丽的风景作者感触良多，在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。《创作背景》,二、课文赏析,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。念奴娇·赤壁怀古,译文：大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地方，说是三国周瑜破曹军的赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽如图又如画，一时间涌出了多少英雄豪杰。遥想当年的周郎名瑜字公瑾，小乔刚刚嫁给了他作为妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。,三、注释译文,生字生词小乔初嫁了（liǎo）纶巾（guān）樯（qiáng）橹（lǔ）华发（huā）还酹江月（huán）（lèi）,注释译文1、大江：指长江。2、淘：冲洗，冲刷。3、风流人物：指杰出的历史名人。4、故垒：过去遗留下来的营垒。5、周郎：指三国时吴国名将周瑜，。6、雪：比喻浪花。7、遥想：形容想得很远；回忆。8、樯橹（qiánglǔ）：这里代指曹操的水军战船。9、雄姿英发（fā）：谓周瑜体貌不凡，。10、强虏：强大之敌，指曹军。虏：对敌人的蔑称。,四、课后扩展,课后扩展一、这首词写了哪些内容？二、“乱石穿空……千堆雪。”描写了一幅什么样的画面？三、面对这样的情景，苏轼想到了什么？四、思考“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？五、如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”一句？六、《念奴娇赤壁怀古》是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？,人教版高中语文必修四第二单元第5课演示完毕](http://web.docer.wpscdn.cn/docer/new-webmall-prod/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)