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初中英语人教版八年级下册《Unit 6 An old man tried to move the mountains SectionA 4a-4c Grammar)Period 3》课件

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  • 初中英语人教版八年级下册《Unit 6 An old man tried to move the mountains SectionA 4a-4c Grammar)Period 3》课件-PPT模板Unit6Period3(SectionA4a-4c&Grammar)Anoldmantriedtomovethemountains.新目标版（Goforit）八年级下,TheMonkeyKingisthemaincharacterinJourneytotheWest.Hisname’sSunWukong.Heisnotjustanynormalmonkey.Infact,hesometimesdoesnotevenlooklikeamonkey!TellsomethingabouttheMonkeyKing.,Yeah.Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.,Butunlesshecanhidehistail,hecan’tturnhimselfintoaperson.Tofightbadpeople,heusesamagicstick.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbigandlong.,GrammarFocus,根据课本内容，完成下列句子。1.故事是如何开始的？_____doesthestory_______?2.从前，有一位老翁……________________therewasaveryoldman…3.接下来发生了什么事？_______________next?OnceuponatimeHowbeginWhathappenedGrammarFocus,4.那个人刚一说完，愚公就说在他死后，他的家人可以继续移山。_____________themanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycould____________movethemountainsafterhe_______.5.为什么愚公要移山呢？_________YuGongtryingto______themountains?continuetodiedWhywasmove,6.因为山太大了，到达山对面要花费他们很长的时间。Becausetheywere_______________ittookalongtime________theotherside.7.美猴王是谁？_______istheMonkey______?8.他是西游记里的主要人物。Heisthe_______________in________totheWest.towalksobigthatWhoKingmaincharacterJourney,9.为什么美猴王不能将自己变成人？Why_____theMonkeyKing_______________aperson?10.除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。Hecan’t_____himself_____aperson______hecan_____his______.can’tturnhimselfintoturnintounlesshidetail,Conditionalclauseswithifandunless含有if的复合句由两个分句组成；if为连词，引导条件状语从句，另一句为主句。如果谈论的是某一个动作发生后势必会产生某个结果，那么主从句都用一般现在时态。e.g.Ifyouboilwater,itbecomessteam.Ifyoudropaglass,itbreaks.Ifyouheatmetal,itmelts.Ifyourun,yousweat.Ifyouputwoodintowater,it__________(float).floatsUnless的用法,如果谈论的是‘如果’某一个动作或事情发生后，很可能将会产生某种结果，那么在复句中主句的动词用一般将来时，而if从句仍然是一般现在时。e.g.Ifitrains,wewon’ttakeahiketomorrow.Hewillgetupschoolontimeiftheclockgoesoff.IfhearrivesinHongKong,hewillcallme.Ifyoudon’tstartearly,you__________thebeginningofthefilm(miss)willmiss,●若if条件句放句首，从句后面要加逗号，和主句隔开。●unless与if用法相似，相当于if…note.g.Youwillfailtheexamifyoudon’tprepareforit.→Youwillfailtheexamunlessyouprepareforit.Ifhedoesn’tlookupthewordinthedictionary,hewon’tknowitsmeaning.→Hewon’tknowtheword’smeaningunlesshelooksitupinthedictionary.Shewillmissthetrainunlessshe_______upearly.gets,if和unless的用法一般情况下，unless相当于if…not，可以互换。用一般现在时代替将来时。Iwon'tletyouinunlessyoushowmeyourpass=Iwon'tletyouinifyoudon'tshowmeyourpass.如果你不出示通行证，我就不让你进来。如果主句描述的是情感或情绪活动方面的内容，if…not结构不能换成unless。如：I'llbequitegladifshedoesn'tcomethisevening.她今晚如果不来我很高兴。1.Unless you take more care, you’ll have an accident.如果不多加小心的话，你会出事故的。,2.My baby sister never cries unless she is hungry. 我那刚出生的妹妹除非饿了，否则她是从来不哭的。3. Don’t promise anything unless you’re 100 percent sure.不要作任何的许诺, 除非你有百分百的把握。4. Unless bad weather stops me, I jog every day. (除非坏天气作梗，每天我都慢跑。)误:Don'tcomeinunlessyouwillbeinvitedto.正:Don'tcomeinunlessyou'reinvitedto.误:Unlesshewillcome,wewon'tbeabletogo.正:Unlesshecomes,wewon'tbeabletogo.,英语动词的时间大致可分为三段：过去时、现在时、将来时。假设有两件事A和B，就会出现三种情况：A过去时assoonasB过去时A现在时assoonasB现在时A将来时assoonasB将来时在每一个大的时间段内，A和B的时态要统一。比如A过去时，B肯定在过去时内。其它也是如此。至于在每个大时间段内，再根据A和B两件事的具体情况，具体对待。比如：A和B都是过去时，A和B是同时发生，还是先后发生，不是即将发生，再分别选用完成时、进行时、将来时。例如：的用法,A过去时B过去时：IarrangedtheflowersinthevaseassoonasIcamebackhome.一回到家里，我就把花在花瓶里插好。A过去进行时B过去完成时(虚拟)Hewasshakingwithfrightasifhehadseenaghost.他吓得直哆嗦，就好像看见了鬼一样。A将来时B将来时(可用一般现在时表达)Theywillpostmethetickets/posttheticketstomeassoonastheyreceivemycheque.他们收到我的支票后就立刻把票寄给我.,assoonas连接的时间状语从句中，指未发生的动作。规律是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时如：HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown.就这两种情况，熟记就行。在宾语从句中，当主句为与过去时的时候，从句必须用与主句相对应的时态，所以为了与主句动词said呼应，时间状语从句中的willlookup应该对应为过去将来时态wouldlookup，finds对应为found。,so....that....如此....以致于....(that引导的结果状语从句)so的后面跟副词或形容词例句：老师说的太快了，以至于我听不清楚他的话。TheteacherspeakssofastthatIcan'tcatchthewords.so…that…的用法,［比较］so…that…与Sothat:（1）引导结果状语从句，意为“因此，所以”，主句和从句间常用逗号分开，一般不与情态动词连用。Nothingmorewasheardofhim，peoplethoughtthathewasdead.未再听到他的消息，以致人们认为他已死去了。（2）引导目的状语从句，意为“为了，以便”，通常从句中用may，might，can，could等情态动词。Weleftearlywecouldcatchthefirstbus.我们很早出发，以便能赶上第一班汽车。,e.g.Jenny’sfatherremarriedandshe’sgoingtohaveastepsister.珍妮的父亲再婚了，她将有一个继妹。1.stepsistern.继姐（妹）2.princen.王子e.g.Thewitchchangedtheprinceintoafrog.巫婆将王子变成了一只青蛙。Newwords,e.g.Thenewshoesdon’tfit,soshegavethemback.新鞋子不太合适，因此她退了。3.fitv.适合；合身4.couplen.两人；两件事物e.g.Thenewcoupleismovinginnextweek.新婚夫妇下周迁入新居。,e.g.Ms.Smithsmilesatallthechildren.史密斯老师向所有孩子们微笑。5.smilev.笑；微笑6.marryv.结婚e.g.HeisgoingtomarryJaneinMay.他五月将与简结婚。作及物动词时，后面必须跟宾语。常见错误表达方式：与某人结婚marrywithsb.,7.常用词组：getmarried(tosb.)e.g.Myauntgotmarriedtoalawyerlastyear.去年我的姑姑嫁给了一位律师。8.fallinlove爱上；喜欢上e.g.Theyfellinloveatfirstsight.他们一见钟情。,点拨：分析句子结构可知，后一句“继姐让她做所有的家务”是主句，上一句“她的父亲死后”应是句子的时间状语。因此，应用assoonas来引导时间状语从句。assoonas意为“一……就”，时态遵循“主将从现；主过从过”的原则。1.___________herfatherdied,thestepsistersmadeherdoallthechores.Fillintheblankswithunless,assoonasorso…that.4a,点拨：分析句意可知“忙”所导致的结果是“没有时间为聚会做一件礼服”。so…that…意为“如此……以至于”，常用于结果状语从句，表示上文动作所产生的结果，故空格处应用so…that。前后句时态，要保持一致。2.Shewas____busy_____shehadnotimetomakeadressfortheparty.,3.Themiceknewthat_______theyhelpedhermakeadress,shewouldnotbeabletogototheparty.点拨：句意“公主知道，除非他们帮她做一件礼服，否则她就不能去参加那个晚会。”可知前一句是后一句的条件。unless意为“除非；如果不”，引导条件状语从句，相当于if条件状语从句的否定句；时态遵循“主将从现；主过从过”的原则。unless,点拨：句意“王子一看到她，就爱上了她”，可知上一句应为一时间状语从句，故应用assoonas来引导，表示“一……就”之意。4.___________theprincesawher,hefellinlovewithher.点拨：句意“王子知道，除非女孩的脚与鞋子合适，否则就不是他要的女孩”，可知上下句之间存在条件关系,故应用unless一词。5.Theprinceknew______thegirl’sfootcouldfittheshoe,itwasnottherightgirl.unless,6.Thenewcouplewere_____happy______theycouldn’tstopsmilingwhentheygotmarried.点拨：句意“这对新婚夫妇是如此的幸福，以至于他们不停地在笑。”，可知上下文之间存在因果关系，“高兴”的结果是“不停地在笑”，故应用so…that句式。,TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamousChinesestoryJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehe______(help)weakpeople.TheMonkeyKing_____(have)amagicstick.He_____(use)ittofightbadpeople.Hecan________(make)thestickbigorsmall.HecansometimesmakethesticksosmallthathehelpsusesmakehasFillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.4b,canputitinhisear.he______(see)badpeople,hethinksofwaystofightthem.Hecan_______(turn)himselfintodifferentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahuman.Childrenallovertheworld______(love)theMonkeyKing!seesturnlove,It’sinterestingbecauseheissowisethathecanplaythefoolwiththerichandthekingandhealwayshelpstheweakandpoorpeople.MyfavoritestoryisTheStoryofArfanti.Tellyourpartneraboutyourfavoritestory.4c,MyfavoritestoryisACinderellaStory.MyfavoritestoryisLittleRedRidingHood.MyfavoritestoryisHarryPotter.,他努力学习，以便取得好成绩。Heworkshard_______hecangetgoodresult.2.老师写得很仔细，是为了让我们看得清楚。Theteacherwrotecarefully________wecouldseeclearly.3.他太伤心了，以致说不出一个字来。Heis_____________hecan’tsayaword.4.妹妹身体太弱了，不能再走了。Mysisteris____________shecan’twalkfarther.sosadthatsoweakthat一、用so…that…填空。 , 1. Jim did his homework last night.(改为否定句)  Jim ______ ____  his homework last night.  2. Did she study Japanese?（作肯定回答）     _____, she _____. 3. They’d like tomatoes.（改为一般疑问句）      ______ they ___ tomatoes ? 4. They watched TV last night.(改为一般疑句)    _____ they watch TV last night?  didn'tdoYesdidWouldlikeDid二、 按要求转换下列句型  ,1. Listen! She __________(sing) ABC song. 2. They usually ____(go)shopping on Saturday but they______ ___（not do）it yesterday. 3. We ______(talk)about the problem last Saturday. 4. I_____(be)not here yesterday but you ______ here,________ you? 5. He _______（clean）his room last Sunday. issinginggodidn’tdotalkedwaswereweren’tcleaned三、 用所给词的适当形式填空,ThreeCraftsmen三位工匠Asiegeofthecityoftheenemy,thecityresidentstogettogethertodiscusscommonfightagainsttheenemy’sapproach.一座大城被敌军围困了，城中的居民们聚在一起，共同商议对抗敌人的办法……在网上搜你最喜欢的双语英语故事阅读，并试着讲给你的父母或朋友听。,感谢观看新目标版（Goforit）八年级下
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