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初中英语外研版九年级下册《Module8 Unit 3 Language in use Period1》课件

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  • 初中英语外研版九年级下册《Module8 Unit 3 Language in use Period1》课件-PPT模板Module8EnglishforyouandmeUnit3Languageinuse.英语九年级下册,I’llfinishmyhighschooleducationhere.Ifeelabitsad.I’mgoingtomissyouall.Iwanttobecomeadoctoroneday.IintendtostayinGermanyforalongtime.EvenifIgototheendsoftheearth,I’llcomebacktovisityouall.Let’sraiseourglasses.Whattosayforaspeech?,RevisionRevisionthemainideaofBetty'sspeech.Friends:Ilearntfriendship.TheyareverykindandhelpmelearnChinese.Webecomegoodfriends.,Teachers:Theytaughtmethereisnosuccesswithouteffort.Iwilltrymybestandnotgiveup.Parents:Theyteachmeloveisabouttrust.MyfatherbelievesthatIwillbebetteratmaths.,Igivethewhiterosetomyteachers,whohavetaughtmethatthereisnosuccesswithouteffort.①whohavetaughtmethatthereisnosuccesswithouteffort为非限定性定语从句,关系代词不能省略。②非限定性定语从句又包含一个thatthereisnosuccesswithouteffort,作havetaught的宾语。Lead-in,Iknowthatyouwillbebetteratmaths.TheserosesaretothankthreegroupsofpeopleforthethreemostimportantthingsthatIhavelearnt.Igivethewhiterosetomyteachers,whohavetaughtmethatthereisnosuccesswithouteffort.I’msurethatyouallhaveyourownmemoriesaboutthehappinessofthelastthreeyears,andthepeoplewhomyouwanttothankforit.Readthesesentencesandthinkabouttheirstructures.Presentation,什么是？IknowTFboys.主语S谓语V宾语O（简单句）Iknow(that)theylikesingsing.主语S谓语V宾O（复合句）(连接词)主句,主句是句子的主体。从句要从属于主句，并充当主句的一个成分。复合句包括主句和从句。在复合句中作主句的宾语。概念：在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做。由“主句+连词（引导词）+”构成。的引导词：that（陈述句），if/（一般疑问句）和疑问词（特殊疑问句）,三要素一、关联词：that/if,/what,who,where,why和how等。二、时态：当主句用一般过去时时，要用过去的某种时态。三、语序：用陈述语序，即“主语+谓语”。e.g.Heaskedmewheremyschoolwas.Ididn’tknowwhoshewas.,变的三个关键点：(1)确定从句的引导词：的引导词要根据从句句式来确定，其对应情况如下表：(2)确保从句语序正确：无论原句是何种句式，要用陈述语序。,【2017年四川南充】-Excuseme.Couldyoupleasetellme______?-Sure.Goalongthisstreetandturnleft.It’sonyourright.A.whenIcangettothebookstoreB.whencanIgettothebookstoreC.howIcangettothebookstoreD.howcanIgettothebookstore试题分析：句意：--打扰一下，你能告诉我怎样到达书店吗？--当然可以。沿着这条街走，然后向左拐，就在你的右手边。应该用陈述句语序，根据回答Goalongthisstreetandturnleft.可知在问路，故选C。,(3)确定从句时态：在主句时态确定的情况下，的时态对应如下：,►Idon’tknowwherehelives.我不知道他住在哪里。►Ibelievethattheywillcomesoon.我相信他们很快会来。►HeaskedmeIwasateacher.他问我是否是老师。►Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球围着太阳转。（从句为客观真理，不受主句时态限制）,【2017年山东德州】--Excuseme,Iwonder______.--Yes,it'snearthebookstore.A.wherewewillgofortheholidayB.ifthereisalostandfoundofficeC.whenshewillgiveaacallD.howwecangotoHongKong试题分析：句意：--打扰一下，我想知道是否有失物招领处？--有，它在书店附近。根据回答，故选B。,(2016·丹东)OurgeographyteachertoldusthattheEarth______theSun.A.wentaroundB.goesaroundC.isgoingaroundD.wasgoingaround试题分析：句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。自然现象、客观真理、公式定理、名言警句等不受主句时态限制。根据回答，故选B。,客观真理自然现象公式定理名言警句时态不变三要素that（陈述句）if／（一般疑问句）特殊疑问词（特殊疑问句)主句为一般现在时从句可为任何时态语序的语序都为陈述句语序Summary,只能用不用if的三种情况一般情况下，if和可以互换，但以下3种情况只能用：1.与ornot连用：HeaskedmeornotIwascoming.2.在介词之后：Itdependsonitisgoingtorain.3.在不定式之前：Wehaven’tdecidedtogothere.4.作主语只能用Whetherhewillcomeisnotdecided.注意,1.Iaskedher__________shehadabike.2.We’reworriedabout________heissafe.3.Idon’tknow_________hehasrecoveredornot.4.Hecan’tdecide_______tostay.5.Letmeknow_______youcancomeornot.6.Iwonder________Icangetsomeadvicefromyou.if//if用/if填空。,学习宾从三注意，时态语序和连词。时态主从要呼应：主句若为现在时，从句时态随句意；主句若为过去时，从句时态变过去；宾从若是表真理，时态不变无质疑。语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。That连接陈述句，省与不省要注意。从句若表“是否”时，if/要慎记。特殊问句作宾语，仍用原来疑问词。三个问题需牢记，切莫丢东忘了西。歌,1Completethesentencesusingwhich,that,whoorwhom.Trytoexplainthemeaningofthewordsinbold.Fingerfoodisthefood_______________________________________________.2.Ahandbagisasmallbag_________________________________.3.School-leaversareyoungpeople_______________________________.withourfingerswhichweeatwhichwomenusetocarrytheirthingswhoareleavingschool,4.Aclassmateissomeone____________________________.5.Afriendissomeone______________________________.6.Astrangerissomeone_______________________________________________.knowwhomIdon’twhoisinthesameclassasmeItrust,2Workinpairs.Lookatthepictureandthemenu.Discussthequestions.1.Howdoyouknowthatthepartyisinternational?Becausethefoodisinternational.,2.Whyarethepeoplecheering?Becausetheyarehappyaboutwhatthespeakerissaying.3.Whatdoyouthinkthepersonmakingaspeechissaying?Thespeakerissayingthatnowthespeechisoveranditistimetoeat!,3Completethepassagewiththeclausesinthebox.a).thatsuccessatschoolisimportantforourfuturesb).ifyouwanttobeanengineerc).thatwecontrolthefutured).wecanallmakeawonderfulfutureifwerememberthise).thatIamaverygoodstudent,Wewillfinishjuniorhighsoon.Manystudentsareworriedaboutthefuture.Schoolishard.Weallthink(1)_____________.Someofusarelucky.Wearegoodatstudying.Iamverylucky.Myteacherssay(2)_____________.Iespeciallylovestudyingmaths.Itisaveryimportantsubject.Youneeditforphysics,or(3)_____________.Iabe,wanttobeanengineer.Engineersandscientistsareimportantforourcountry’sfuture.MyclassmatesandIareallabitsadtobeleavingjuniorhigh.Butwearealsoexcitedabouttakinganewstepinourlives.Ourfuturelivesandjobsgetclosereveryday.TheEnglishsay,“Thefutureiswhatyoumakeit!”Ilikethissaying.Itmeans(4)_________.Itremindsustotryourbest,andtonevergiveup.Ireallythink(5)_________.cd,谢谢英语七年级下册
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