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初中化学人教版九年级下册《第九单元第1课时课题1》课件

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  • 初中化学人教版九年级下册《第九单元第1课时课题1》课件-PPT模板课题1溶液的形成第1课时人教版化学九年级(下),1.认识溶解现象,知道水是重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。2.能说出溶液、溶质、溶剂等概念,知道溶液的基本特征是均一性和稳定性。3.了解溶液在生产、生活和科学研究中的广泛应用。4.通过问题讨论和实验探究,观察、记录和分析现象,学会科学探究和科学实验的方法。学习目标,取两个烧杯,各加入20mL水,然后分别加入半勺的蔗糖、氯化钠,用玻璃棒搅拌,还能看到固体吗?蔗糖固体溶解消失氯化钠溶解消失无色溶液无色溶液自主探究〖实验9-1〗,蔗糖表面的分子在水分子的作用下向水里扩散氯化钠放入水中Na+和Cl-向水里扩散溶液形成的微观过程,思考:1、如果水分不蒸发,温度不改变,蔗糖与水以及氯化钠与水都会不会分离?2、如果从小烧杯取出部分蔗糖溶液,与剩下的溶液相比它们的甜度、浓度、密度是否一样?3、溶液是纯净物还是混合物?具有稳定性具有均一性是混合物,溶液的定义一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。溶液的特征均一性:溶液各部分的性质相同,溶液各处的浓稀相同稳定性:条件不变时,溶质与溶剂长期不会分离,溶液的组成溶质:被溶解的物质。溶剂:能溶解其他物质的物质。溶液、溶质与溶剂之间的量的关系,在两支试管中各加入1-2小粒碘,然后分别加入5mL水或5mL汽油;另取两支试管中各加入1-2小粒高锰酸钾,然后分别加入5mL水或5mL汽油。振荡,观察现象。〖实验9-2〗,碘和高锰酸钾的溶解性比较,相同的物质在不同的溶剂中溶解性不同不同的物质在相同的溶剂中溶解性不同温度不同,溶质在溶剂中溶解性不同溶解性除了与溶质和溶剂的性质有关,还与哪些因素有关?,在盛有高锰酸钾溶液的试管中,用滴管缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然后振荡试管,有什么现象发生?乙醇能溶解在水中,溶质也可以是液体〖实验9-3〗,溶质溶剂的判断固液混合固为质;气液混合气为质;液液混合少为质;有水存在水为剂。液体是溶剂量少的是溶质,量多的是溶剂水为溶剂水为溶剂,Ca(OH)2C2H5OHI2C2H5OHNaClHClH2SO4例题请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式,足量的铁放入稀硫酸中,反应前溶液中溶质和溶剂分别是和,反应后溶液中溶质和溶剂。H2SO4FeSO4和例题请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式分析:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑,溶液的颜色蓝色溶液:硫酸铜溶液、硝酸铜溶液。浅绿色溶液:硫酸亚铁、氯化亚铁溶液黄色溶液:氯化铁溶液、硫酸铁溶液,溶液的用途,1.下列关于溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液是均一、稳定的纯净物C.溶液是无色透明的液体D.溶液是均一、稳定的混合物2.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋DB,3.可以作为溶质的()A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.气、液、固体都可以4.下列说法正确的是()A.溶液一定是液体B.空气也是溶液C.40mL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液D.盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,既有糖又有盐就不是溶液了DB,5.说出下列溶液中的溶质和溶剂(1)氯化钠的水溶液(2)澄清的石灰水(3)95mL酒精和5mL水形成的溶液(4)酒精溶液(5)将少量的碳酸钙放入过量的稀盐酸中充分反应所得溶液,6.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶质是,溶剂是。(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的是。②根据你在实验中观察到的现象,(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。溶液下层紫红色比上层深碘汽油甲,非常感谢收看第1课时人教版化学九年级(下)
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  • 页数:24页
  • 时间:2020-11-02
  • 编号:20486439
  • 类型:VIP模板
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