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初中数学北师大版七年级上册《第二章第一课时7有理数的乘法》课件

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  • 初中数学北师大版七年级上册《第二章第一课时7有理数的乘法》课件-PPT模板有理数的乘法数学北师大版七年级上2.6第一课时,自主预习,1.理解有理数乘法的意义,掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则,并初步理解有理数乘法法则的合理性.(重点)2.通过有理数乘法法则的运用,培养我们的运算能力.3.增强我们的应用意识,提高我们学习数学的兴趣和积极性.,1.两数相乘,同号得___,异号得___,并把______相乘.任何数与0相乘,积_____.如-2×3=____;-9×0=___.正负绝对值仍为0-601互为倒数,3.几个不等于0的数相乘,积的符号由______________决定,当负因数为______时,积为负;当负因数为______时,积为正.几个有理数相乘,如果其中有一个因数为0,积就为__.如-1×(-1)×(-1)=____;(-1)×1×(-1)=__.负因数的个数奇数个偶数个0-11,名师导学,1.多个有理数相乘符号法则是什么?2.什么是倒数?,导学1 多个有理数相乘的符号法则(1)在有理数乘法中,每一个乘数都叫因数.(2)几个不为0的有理数相乘,先根据负因数的个数确定符号,然后把绝对值相乘.(3)几个数相乘,如果一个因数为0,那么积就等于0;如果积为0,那么至少有一个因数为0.导学2 倒数若两个有理数的乘积为1,则这两个有理数互为倒数.(1)倒数是相互的,必成对出现.(2)互为倒数的两数必同号,0没有倒数.(3)倒数等于本身的数是1和-1.,计算:(2)(-7)×8×0×(-1);(3)16×(-6)×0.25×(-0.5).分析:因数中有带分数,要化成假分数;有0,结果为0;几个因数相乘,先定符号,再把绝对值相乘.(2)(-7)×8×0×(-1)=0;(3)16×(-6)×0.25×(-0.5)=16×6×0.25×0.5=12.,1.规定一种新的运算“∲”:对于任意有理数a,b,满足a∲b=a+b-ab.如5∲6=5+6-5×6=-19.则3∲2的运算结果是(  )A.6   B.-1   C.0   D.1解析:根据规定的运算,3∳2=3+2-3×2=5-6=-1,故选B.答案:B,2.计算:(1)(+4)×(-5);(2)(-0.75)×(-1.2);,3.已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,m的绝对值是4,求m(c+d)+ab-3m的值.解:因为a与b互为倒数,c与d互为相反数,m的绝对值是4,所以ab=1,c+d=0,m=±4.当m=4时,m(c+d)+ab-3m=4×0+1-3×4=-11;当m=-4时,m(c+d)+ab-3m=(-4)×0+1-3×(-4)=13.,1.如果ab=0,则这两个数(  )A.都等于0B.有一个等于0,另一个不等于0C.至少有一个等于0D.互为相反数答案:C,2.两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是(  )A.两个数均为0B.两个数中一个为0C.两数互为相反数D.两数互为相反数,但不为0答案:D3.5个有理数相乘积为负,则其中负因数有(  )A.1个       B.5个C.3个D.1个或3个或5个答案:D,4.2的倒数是(  )答案:C5.若a与5互为倒数,则a=(  )答案:A,谢谢大家数学北师大版七年级上2.6第一课时
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  • 页数:17页
  • 时间:2020-10-23
  • 编号:20480422
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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