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初中化学人教版九年级上册《第六单元实验2二氧化碳的实验室制取与性质课件》课件

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  • 初中化学人教版九年级上册《第六单元实验2二氧化碳的实验室制取与性质课件》课件-PPT模板二氧化碳的实验室制取与性质实验活动2人教版化学九年级上,前面我们已经学习了氧气的实验室制取，你能设计出二氧化碳的实验室制法吗？分解氯酸钾制取氧气分解高锰酸钾制取氧气分解过氧化氢制取氧气,学习目标1.初步学会实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体的方法；2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验目的1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2.加深对二氧化碳性质的认识。实验用品烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。大理石（或石灰石）、稀盐酸（1∶2）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木条、蒸馏水、火柴,实验步骤1.制取二氧化碳（1）按照如图所示连接装置，并检查装置的气密性。双手握住试管，有气泡冒出，则气密性良好。,实验步骤（２）在试管里放入几小块大理石（或石灰石），然后小心地注入15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察试管里发生的现象，以及反应中产生气体的颜色。过一会儿，检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用。发生剧烈反应，产生大量气泡。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,如何检验集气瓶是否收集满？用燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则已收集满。如何验证集气瓶中收集的气体是二氧化碳？向集气瓶内加入少量澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则证明所收集的气体为二氧化碳。,（1）把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象。燃着的蜡烛熄灭实验结论二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大。,实验与探究（2）向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。,溶液呈紫色溶液由紫色变成红色,（3）另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。澄清石灰水变浑浊,一、实验室制取二氧化碳收集、检验、验满的方法二、二氧化碳的性质1.二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；2.二氧化碳能溶于水，碳酸不稳定易分解；3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,1.二氧化碳溶于水，所以不能用法收集二氧化碳。2.二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变成色。加热后石蕊又会变成色。   3.向澄清石灰水中通入CO2，石灰水变，这是因为生成了沉淀。能排水红紫浑浊白色,非常感谢收看实验活动2人教版化学九年级上
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