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小学语文《登飞来峰》教育教学课件

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  • 小学语文《登飞来峰》教育教学课件-PPT模板登飞来语文教学课件PPT模版汇报人：稻壳峰,了解有关王安石的文学常识，正确朗读诗歌，掌握重点语句的含义。结合时代背景，整体感知诗意，并能熟读、背诵和默写；体会登高得望、望得远的深刻哲理。,目录/Contents,《PART01》作者简介,王安石（1021—1086），字介甫，号半山，抚州临川（今江西）人。北宋政治家、思想家、文学家、改革家。嘉祐三年（1058）上书，提出改革政治的主张。他积极推行新法，抑制官僚地主和豪商的特权，但遭到保守派的激烈反对。晚年退居江宁（今南京），封荆国公，世称荆公。他的散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。,《PART02》写作背景,1050年夏，王安石在浙江鄞县任知县，任职期满后回江西临川老家时，路过杭州，登上飞来峰塔顶，面对眼前广阔的视野，想到鸡鸣见日升的情景，心中不免感慨万千，于是写下了《登飞来峰》这首诗。,《PART03》飞来峰景,我国共有四川龙门、江苏、杭州、浙江绍兴、安徽五处此景观。,本诗中的飞来峰，又名灵鹫峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时期上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山从东武县飞来，故因此而得名。飞来峰宋有王安石题诗《登飞来峰》，从此闻名天下。,《PART04》诗文解析,登飞来峰北宋王安石飞来山上\千寻塔,闻说鸡鸣\见日升。不畏\浮云\遮望眼，自缘\身在\最高层。,飞来山：即浙江绍兴城外的宝林山。闻：听说。千寻：极言塔高。形容高耸。夸张飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。,浮云：暗喻奸佞的小人。缘：因为。眼：视线。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。最高层：最高处。比喻自己是皇帝身旁的最高决策层。,我登上了飞来峰上高高的应天塔，听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。这两句既有写实，又有联想。紧扣诗题，点明了地点，用夸张的修辞手法写塔的高峻。为下文抒情、说理蓄势。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。,不怕浮云层层遮住视野，都（只）因为登高望远心胸宽广。“浮云”常用来比喻谗佞小人或其他消极事物（一切困难、挫折等）。这两句语意双关，表面写“不畏浮云遮望眼”的原因是“身在最高层，”包含着“站得高看得远”的生活哲理；实际上表明了诗人在政治上胸怀大志、高瞻远瞩，不畏困难的心怀。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,《PART05》中心思想,这首诗通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻的表达了诗人高瞻远瞩、不畏困难的心怀和立志革新的政治抱负。,《PART06》梳理总结,登飞来峰写景议论千寻之塔——极言其高鸡鸣见日——衬塔高耸不畏遮目——站得高、看得远身在最高层——语意双关无私无畏坚定果敢,学了这首诗，你从中明白了什么道理？观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事物所羁绊。,“闻说鸡鸣见日升”是什么样的景象？有何用意？这句诗巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。,古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字的作用是什么？表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。,最后一句话阐明了怎样的哲理？人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。,版权声明感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！.不得将PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。,登飞来语文教学课件PPT模版汇报人：稻壳峰
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