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初中生物人教版七年级下册《流动的血液》教育教学课件

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  • 初中生物人教版七年级下册《流动的血液》教育教学课件-PPT模板第四章人体内物质的运输/第一节人教版•生物•七年级•下册流动的组织—血液授课人:夏微凉,1.描述血液的成分和主要功能。2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别各种血细胞。学习目标,一、血液的组成资料分析一、血液分层实验血浆血细胞静置血液,血液的组成资料分析二:,思考讨论1.含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成了几层?因为血液中含有不同的组成物,它们的比重不一样,所以会分层,分成三层。2.综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层位?血液是由上层的淡黄色半透明液体,下层红色部分及中间很薄的一层白色物质组成。上层的液体是血浆;和所含的血红蛋白在下层红色的物质里,和在中间很薄的一层白色物质中。3.为什么把血液称为“流动的组织”?血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同组成血液,完成物质运输等功能,所以,血液是一种组织,属于结缔组织,又因为血液可以流动,所以叫做流动的组织。,二、血浆:成分和作用水约90%葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%血浆蛋白约7%血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。联系实际运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分?丢失:水分和一部分无机盐补充:喝水和补充适量无机盐,三、血细胞,三、血细胞1.两面凹的圆饼状2.成熟的无细胞核功能:运输氧和一部分二氧化碳3.富含血红蛋白,血红蛋白特性:在容易与氧结合,在容易与氧分离。,3.有细胞核2.比大1.数量少功能:具有吞噬病菌、防御和保护功能,多种多样的,功能:止血和加速凝血1.形状不规则2.最小的血细胞3.没有细胞核,血管受伤血管被割伤时,伤口附近的粘结在一起,形成暂时的栓塞。凝血块形成这些引发血液产生纤维蛋白,形成纠结的纤维网。这些细丝将许多粘结成凝血块,或称痂。它们保留在伤口处,直到下面的皮肤和血管自行修复为止。组织的修复,思考与讨论人体内或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么?(1)精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状.(2)多吃含铁和蛋白质丰富的食物.,中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么影响?昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧气的含量较少。在这种环境中集训,可增加运动员血液中血红蛋白的含量,从而增强足球运动员血液的供氧能力。学以致用,课堂小结1.血液的组成2.血浆主要功能血液血浆血细胞3.血液功能:运输、防御和保护、调节体温,达标训练1.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。①当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目会显著增加。②当图中_______数目明显下降时,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。③当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。④担负运输养料和废物功能的是________。BCAD,达标训练2.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中()A.二氧化碳的浓度B.氧的浓度C.血红蛋白含量D.血红蛋白与氧结合的能力3.我市援藏教师在日喀kā则工作一段时间后,血液中数量明显增多的细胞是()A.B.C.D.A、B、C都会BC,4.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果,请分析回答:,(1)经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上她的数量过多。(2)李阿姨的数目过少和血红蛋白的数量过少,可能患有病,除了吃医生开的药物外,在饮食上多吃一些富含和的食物。贫血铁(或蛋白质)蛋白质(或铁)5.观察血常规化验单,判断哪项指标不正常:,据《嘉兴日报》报道,前段时间我市有一批从西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医学上把这种症状称之为“醉氧”,你能解释其中的原因吗?原来大多数的人,从海拔较低、氧气充足的地方到了空气稀薄的高原,由于缺氧,身体会出现明显的不适。为了适应这种缺氧环境,机体就要寻求自我平衡,即大量增生,把更多的氧输入机体里,维持人体的正常运转。一旦这样的人突然从高原回到低海拔地区,多余的不可能立即锐减,还要继续工作,造成机体内氧气供过于求,产生了“醉氧”。,THANKS人教版•生物•七年级•下册谢谢观看
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  • 页数:25页
  • 时间:2020-09-25
  • 编号:20464832
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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