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小学语文人教版三年级上册《古诗三首》教育教学课件

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  • 小学语文人教版三年级上册《古诗三首》教育教学课件-PPT模板语文三年级上册任课教师:稻壳儿,古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧!新课导入,李白:(701一762年),字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。主要作品:《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。后人评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。,苏轼:(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。其诗、词、赋、散文,成就极高,善书法和绘画,是中国文学史上罕见的全才。主要作品:《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《前赤壁赋》等。自勉对联:总是万般寻路无,不堕野地随人居。,刘禹锡:(772-842)唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,有“诗豪”之称。主要作品:《陋室铭》《竹枝词》、《杨柳枝词》、《乌衣巷》等。,天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。,西湖美景,洞庭湖:湖外有湖,湖中有山,风景迤逦,景色优美。在古代曾被称为云梦、九江和重湖,位于中国湖南省北部,长江荆江河段以南,是中国第三大湖,仅次于青海湖、鄱阳湖,也是中国第二大淡水湖。,dú帆断chǔ楚zhì至ɡū孤yǐn饮chū初jìnɡ镜duàn,pán盘未móyáo遥yín银wèi,未组词:未来未必前所未有wèi庭组词:洞庭庭院门庭若市tínɡ组词:面练合mó盘组词:盘子算盘托盘pán,中断:江水从中间割断两山。至此:东流的江水在这转向北流。楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。开:劈开。出:出现。日边:天边。,方:正。亦:也。潋滟:水光波动的样子。空蒙:云雾迷茫的样子。西子:西施,春秋时代越国的美女。,湖光:湖面的波光。和:和谐,优美。洞庭:湖名,在今湖南省北部。两:指湖光和秋月。潭面:指湖面。,多音字mó(刀)mò(盘)知道儿子今天回家,大爷早早就开始准备了,自己去院里捉鸡,让老伴去(mò)盘上(mó)刀,。,相关内容1.三首古诗主要写了什么?《》描绘了长江流经天门山时的壮观景象及作者的内心体验。《》作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。《》作者从月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。,2.通过读这三首古诗,你发现这三首古诗有什么相同之处?这三首古诗描写的都是祖国的山水景色,都透露出了作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的情感。,唐李白天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出,孤帆/一片/日边/来。,天门中断楚江开,断开楚江将天门山分开碧水东流至此回。江水因撞击到山而折回去写出了江水浩浩荡荡、来势汹涌的气势。,一“出”一“来”写出了李白内心的激动和惊喜。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。迎接李白奔向李白,课堂讨论诵读全诗,说说哪些词语用得好。壹贰六个动词“断、开、流、回、出、来”使得山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘出了天门山一带的雄奇阔远。两对色彩鲜明的景物“青山”和“碧水”,“白帆”和“红日”勾勒出了一幅精美的图画,诗中有画,画中有诗。,山河壮美,北宋苏轼水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妆/浓抹/总/相宜。,诗人用了一个什么字来抒发对晴天西湖美景的赞美?水光潋滟晴方好你想到了哪些词语?波光粼粼波光闪闪……浮光跃金,面对雨景,诗人用了一个什么字来抒发心中赞叹?山色空蒙雨亦奇雾气迷蒙,景物若隐若现朦朦胧胧隐隐约约……若隐若现你想到了哪些词语?,写出了作者对西湖晴雨美景的赞叹之情。淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子,美的化身和代名词都非常合适,课堂讨论诗人为什么把西湖比作西子?二者之间有什么相似之处?西湖和西施都具有天然美的资质,西施无论浓妆艳抹还是淡扫娥眉,总是风姿卓越,西湖不管雨天还是晴天,都美妙无比,这一比喻,写出了西湖的神韵。,西湖美景,唐刘禹锡湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未。遥望/洞庭/山水色,白银/盘里/一青螺。,湖面无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打的铜镜。潭面无风镜未。湖光秋月两相和,月光和湖水交融在一起非常和谐水平如镜,月光下,君山更加更加青翠,洞庭水更加清澈,山水浑然一体。白银盘里一青螺。遥山水翠,远看君山洞庭湖,古诗中的大好河山孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《送孟浩然至广陵》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》,1.写出蓝色词语的意思。和:和谐。镜未:没有打的镜子。潋滟:波光闪动的样子。,(1)使人联想到山势奇险的句子。()(2)把山比喻成人的句子。()天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,一片孤帆日边来。2.按提示从这三首诗中找出相应的句子。,3.苏轼在《》写了西湖怎样的景象?晴天、雨天各自不同的美景。,课后作业壹贰用自己的话写出这三首诗的意思。古往今来,人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山,你积累了多少,写几句。
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  • 页数:37页
  • 时间:2020-09-21
  • 编号:20459309
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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