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小学数学一年级上册《立体图形的拼搭》教育教学课件

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  • 小学数学一年级上册《立体图形的拼搭》教育教学课件-PPT模板立体图形的拼搭一年级数学上册授课教师:稻壳儿班级:一年级二班,教学目录1.2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结,复习导入这几个物体是什么形状的?有什么特点?根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。,用3个  拼一拼。,要想拼成,需要几个?试一试。,用4个  拼一拼。,:用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形,例如长方体、正方体等。,多种立体图形混合拼搭,看谁搭得又稳又高。交流:你都知道了什么?,操作:你想怎样搭呢?快动手搭一搭吧!1.尽量往高搭。2.怎样搭才能把球放稳?检验:要想知道谁搭的高,怎么办呢?比一比就知道了!,:长方体和正方体摆放时较稳定,可以放在下面;圆柱横放时容易滚动,应该竖放;球容易滚动,尽量放在上面。,哪些形状是用4个拼成的?在()里画“”。()()()(),数一数45,搭积木,说一说你搭得像什么。椅子大门车,在搭得最高的图形下面画“√”,搭得最稳的图形下面画“○”,最容易倒下的图形下面画“×”。×○√,1.用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形,例如长方体、正方体等。2.长方体和正方体摆放时较稳定,可以放在下面;圆柱横放时容易滚动,应该竖放;球容易滚动,尽量放在上面。,课后作业请完成教材第35页“做一做”第1题、教材第37页练习八第4题、教材第38页练习八第7题、第8题。请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。
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  • 页数:17页
  • 时间:2020-08-28
  • 编号:20447715
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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