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小学数学四年级上册第一课时《角的度量》教育教学课件

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  • 小学数学四年级上册第一课时《角的度量》教育教学课件-PPT模板角的度量·一四年级数学上册授课教师:稻壳儿班级:三年级二班,教学目录1.2.4.课后作业3.课堂总结,如何度量三个角的大小呢?说一说。,如何度量三个角的大小呢?说一说。,淘气是这么量∠2的,你也试一试。,想一想,认一认。,写出下面的角是什么角,并将下面的三个角按从小到大的顺序排列。(  )  (  ) (  )(   )<(   )<(   )∠3钝角∠2∠1,数一数,填一填,再比较下面三个角的大小。(每份为10°)∠1平均分成了(  )份,∠2平均分成了(  )份,∠3平均分成了(  )份。(   )<(   )<(   )765∠3∠2∠1,填一填。(1)将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作(  ),记作(   )。(2)通常用(  )作为度量角的单位。(3)1周角=(  )°1平角=(  )°1直角=(  )°钝角大于(  )°而小于(   )°1度1°1°360,填一填。(4)把一张圆形的纸对折一次,得到(  )角,是(  )°;再对折一次,得到(  )角,是(  )°;第三次对折后,得到(  )角,是(  )°。平直45锐,数一数,比一比,填一填。(每份为10°)∠1=(  )  ∠2=(  )>70°60° ,归纳总结,数一数,说一说,比较下面∠1,∠2,∠3的大小。数一数,说一说略。∠1<∠2<∠3,估一估,下面的角有多少度?30°80°,30°60°90°120°180°270°50°(1)你能在图上分别标出30°,60°,90°,120°,180°,270°的角吗?(2)你能在图上找到两个50°的角吗?标一标。(3)利用附页中的图1剪出你想要的角。,把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。180°平角90°直角45°,课后作业请完成教材第XX页练习XX第X题、第X题、第X题、第X题。请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。
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  • 页数:19页
  • 时间:2020-07-08
  • 编号:20426035
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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