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![商务风格自然科学答辩PPT-PPT模板商务风自然科学毕业答辩模板请输入大学中/英文名PleaseEnterTheEnglishNameOfTheUniversity校徽,ABSTRACT论文摘要指出了自然保护区拥有丰富多彩的植被类型，孕育和保存着多种珍稀植物、动物、花卉等，调查显示，对源头地区生物多样性、生态环境状况的改善、生态旅游资源开发、促进绿色产业发展进行了分析，论文摘要文本论文摘要文本论文摘要文本论文摘要文本论文摘要文本论文摘要文本论文摘要。本文主要为进一步加强保护区内珍稀野生动植物资源的保护工作奠定了良好的基础，也为保护区后续建设管理提出了对策和建议。自然保护区生态环境建设与发展,CONTENTS目录,绪论INTRODUCTION我国自然保护区尤其是国家级自然保护区，蕴藏着极其丰富的生物多样性和高品位人文景观资源，是国家特殊的、珍贵的、不可再生的自然垄断性资源，有着独特的、极其重要的自然生态、历史文化和科教审美等方面的价值。绪论文本绪论文本绪论文本绪论文本绪论文本。自然保护区蕴藏着丰富的生态文化，是人们进一步探索自然奥秘，感受各种生态文明的“知性之旅”，绪论文本绪论文本绪论文本绪论文本绪论文本。所以在自然保护区中挖掘和发展生态文明潜力大。,思路与研究方法IDEASANDRESEARCHMETHODS要充分认识到生态文明建设是自然保护区的一项重要内容，所以自然保护区建设要把生态文明建设纳入整个林业生态文明体系建设的范畴加以推进，从各方面加以扶持和帮助，促使森林公园担当起生态文明建设的重任，做生态文明建设的先锋。研究方法1研究方法2研究方法3,技术与实践TECHNOLOGYANDPRACTIC技术阐述通过实践技术分析得出，自然保护区的生态文明建设须结合本地实际，依托现有自然保护区资源优势，加强生态文明基础建设，为生态文明建设增加丰富内涵。,与应用ACHIEVEMENTSANDAPPLICATION,总结与展望SUMMARYANDPROSPECT我国自然保护区在生态文明建设中取得了巨大成效，发挥了不少的效益。但自然保护区在生态文明建设的潜力仍然很大，若采取多种形式可持续发展的有效措施，使之真正成为弘扬生态文明的重要场所和可视窗口，使人们的思想和境界升华,达到人与自然和谐共荣。未来展望,参考文献REFERENCE[1]曾老师，方老师.ＧＢ／Ｔ１４５２９－９３．中华人民共和国国家标准自然保护区类型与级别划分原则［Ｊ］．北京：国家标准出版社，２００４．[2]杨老师，许老师.自然科学与环境保护的关系探析[J].编辑学报，2014（S1）:102-104.[3]刘老师，刘老师.论生态环境建设的作用及推动自然学科发展的实现途径[J].中国科技期刊研究,2012（2）.[4]修老师,刘老师.论自然保护区在建设中的作用[J].某某理工大学学报（社会科学版）,2011（2）.[5]曾老师，方老师.ＧＢ／Ｔ１４５２９－９３．中华人民共和国国家标准自然保护区类型与级别划分原则［Ｊ］．北京：国家标准出版社，２００４．[6]杨老师，许老师.自然科学与环境保护的关系探析[J].编辑学报，2014（S1）:102-104.[7]刘老师，刘老师.论生态环境建设的作用及推动自然学科发展的实现途径[J].中国科技期刊研究,2012（2）.[8]修老师,刘老师.论自然保护区在建设中的作用[J].某某理工大学学报（社会科学版）,2011（2）.MORE,THANKS请输入大学中/英文名PleaseEnterTheEnglishNameOfTheUniversity](http://personal.wpscdn.cn/app/new-www-docer-com/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)