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小学语文部编版一年级上册《比尾巴》教育教学课件

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  • 小学语文部编版一年级上册《比尾巴》教育教学课件-PPT模板部编版小学一年级语文上册,新课导入猴子、兔子、松树、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答,多有趣啊!,学习目标1、认识11个生字,会写4个生字。认识笔画“竖提”。2、正确、流利地朗读课文。,初读感知听范读,边听边画出课文中的生字,标出自然段。,自读提示请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。,我会认,多音字长cháng(长处)zhǎng(长大),检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,组词:长短、长度造句:这些木棒长短不一。结构:独体书写指导:最后一笔捺要写舒展。,组词:对比、比方造句:妈妈买东西喜欢货比三家。结构:左右书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,组词:泥巴、尾巴造句:我家的狗看到我就喜欢摇尾巴。结构:独体书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,组词:一把、把手造句:我有一把小刀。结构:左右书写指导:“巴”字写得比“扌”宽一些。,词语理解好像(hǎoxiàng)有些像;像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。造句:弯弯的月亮好像一条小船。,词语理解好看(hǎokàn)看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。造句:小美今天穿的裙子好看极了。,再读感悟边读边想,课文每个自然段都写了什么?,再读感悟再读课文,想一想课文写了什么?这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。,交流自然段段意第一节:以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。第二节:回答了第一节的三个问题,指出猴子、兔子、松鼠的尾巴具有“长、短、好像一把伞”的特点。第三、四节:这两节再次提出并回答三个问题。“弯、扁、最好看”写出了另外三种动物尾巴的特点。,课堂小结初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,我知道了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴都不同,都有自己的特点。,一、读一读,写一写。,二、按要求填空。第二笔是(
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  • 页数:22页
  • 时间:2020-05-22
  • 编号:20396270
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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