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小学数学人教版五年级下册《分数的加法和减法》教育教学课件

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  • 小学数学人教版五年级下册《分数的加法和减法》教育教学课件-PPT模板人教版五年级数学下册同分母分数加、减法分数的加法和减法,学习目标.通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。.能运用分数加、减法的知识解决简单的数学问题。重点理解同分母分数加、减法算理和计算方法。难点掌握同分母分数加、减法的算理和计算方法。,回顾复习你能把涂色部分用分数表示出来吗?,例题解读我吃了块饼。我吃了块饼。,()爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?求一共吃了多少张饼,用加法。列式:______,+,()爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,4结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你能说出分数加减法的含义吗?,请你概括同分母分数加、减法的计算法则。,小结同分母分数加、减法同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加、减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。,随堂小测.列式并计算。,.计算。5,4,易错提醒【例】计算:错解:正解:错因分析:错解错在把两个分数的分母相加作了分母。同分母分数相加,应是分母不变,只把分子相加。计算结果能约分的,要约分成最简分数。,课后作业.从课后习题中选取;.完成练习册本课时的习题。,人教版五年级数学下册分数的加法和减法,学习目标.让学生经历探究的计算方法的过程,理解并掌握的计算方法。.通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。重点理解并掌握的计算方法。难点理解计算时必须先通分的算理。,回顾复习我的身高是米。我的身高是米。小黄鸭比梅花鹿矮多少米?(米),例题解读人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。()纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,分母不同的分数,要先通分才能相加。,答:它们在生活垃圾中共占。想一想,还能怎样进行通分?哪种方法更简单?,()危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?先比较大小:,所以应该是。答:食品残渣多,它们的差占生活垃圾总量的。,通分,小结一通:先通分,把异分母分数化成同分母分数;二算:按照同分母分数加、减法的计算法则计算;三约:结果能约分的,要约成最简分数。,随堂小测.计算。,.先计算,然后任选两题进行检验。,分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。,易错提醒【例】计算:错解:正解:错因分析:错解错在两个分数的分母不同,直接相加了。应先通分,化成同分母分数后,再按照同分母分数加法的计算方法计算。,课后作业.从课后习题中选取;.完成练习册本课时的习题。
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  • 页数:32页
  • 时间:2020-05-07
  • 编号:20389256
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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