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小学语文部编版三年级下册第二章《口语交际》教育教学课件

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  • 小学语文部编版三年级下册第二章《口语交际》教育教学课件-PPT模板第二章口语交际宣讲人:某某某人教部编版·二年级(下册),我会认框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文:汉仪乐喵体简英文:汉仪乐喵体简图片来源:<ahref="https://www.freepik.com/free-photos-vectors/background">Backgroundvectorcreatedbybrgfx-www.freepik.com</a>,1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的?2.假如你来当班干部打算怎么做?,1.一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。2.尊重不同的想法。,小可爱同学所在班级的选举制度是什么?班干部轮流制这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行班干部轮流制”.,(1)现任班干部工作中存在哪些问题?(2)该不该实行班干部轮流制?(3)若该,请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行,也请说出充分理由,并对现任班干部提出中肯的意见。,1.首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流制办法的利与弊,确定自己的观点和理由。2.同桌之间创设情境,互相练习说一说自己的想法。练习时要注意:(1)要把自己的观点说明白。(2)要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好,对方说得不好的地方给予适当提醒。,觉得班干部轮流制度比较好,可以给所有学生一个公平的机会。我认为应该由最合适的同学长期担任班干部,因为学生的工作能力不一样,有的同学根本不胜任,让这样的同学当班干部,等于赶鸭子上架。,班干部轮流制打破了原来的终身制,面向全体学生,给学生提供了同等的机会,锻炼的舞台。只有那些有能力的学生,发挥各自的特长,才能齐心协力把班级工作做好。,班主任总结发言:班干部是一个班的灵魂和核心,班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用,发挥好桥梁和纽带的作用,让我们的班级一步一个台阶,越来越辉煌!,该不该实行班干部轮流制该不该??模范带头作用班干部老师和学生的桥梁、纽带服务意识,感谢您的聆听宣讲人:某某某人教部编版·二年级(下册)
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  • 页数:13页
  • 时间:2020-04-29
  • 编号:20387441
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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