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中小学实验教学工作督查细则制度

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  • 中小学实验教学工作督查细则制度-表格模板中小学实验教学工作督查细则制度表, 学校：年 月 日,检查评分项目评 分 标 准权重得分督查记录,组织领导和保障,（30）管理体制,和机构有领导分管实验工作，实验教学管理机构健全,实验室工作纳入学校工作计划和目标管理。有制度、有计划,配备有专（兼）职实验室管理员。教师实验课纳入教师业务量化考核。有兼职实验室管理员,教学保障有无符合标准的仪器室、准备室和实验室。2.0无标准仪器室、准备室和实验室。,室内仪器柜、架、台、桌、凳是否齐全，摆设是否整齐。柜、架、台、桌、凳齐全，摆设整齐,有无通风、采光、照明、防火、防潮、防霉、防尘、防蛀、防水、防盗等措施。有防霉、防尘、防水、防盗等措施。,近年来对实验教学投入情况。有投入,实验室管理,（30）制度管理,各类规章制度包括实验操作规程、管理人员职责、教师实验教学职责、学生实验守则、仪器领用（借用）制度、仪器损坏赔偿、报损、报废制度等是否齐全。5.0有各类管理制度,帐册管理总务处要设立教学仪器总帐，各科实验室有分类账、实物明细账。有各类账目,实物存放仪器、器材分类、定柜、定位存放；化学药品要和仪器分开存放；分类橱（柜）要张贴标签；易燃、易爆、剧毒药品，应单独放置，专人管理，并严格执行领用手续。分类存放，严格管理,实验室档案资料仪器设备借还记录、仪器设备损耗报废和赔偿记录、仪器保养、维修记录、自制教具和改进实验装置记录、开放实验室做实验的记录、实验仪器使用说明书等分类整理存档。5.0有各类记录,环境要求对仪器室、实验室进行适当布置。实验室、仪器室内桌凳摆放整齐，做到“三净”（即桌面净、仪器净、地面净）。仪器室、实验室干净、整洁,实验教学管理,（40）开出率演示实验的开出情况。0.5,分组实验的开出情况。0.5,教学记载教师实验教学教案、学生的分组实验报告、演示实验和分组实验情况的记载等。9.0有记载,检查考核对实验教学情况的检查以及对实验教学的评比、奖惩等资料。9.0, 实验室： 仪器： 100.085.0
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  • 时间：2020-04-21
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