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小学语文五年级下册《金字塔》教育教学课件

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  • 小学语文五年级下册《金字塔》教育教学课件-PPT模板金字塔第20课金字塔夕照不可思议的金字塔,面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。,新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。（1921~2003）,金字塔建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。,kuìxiáyìāilànrènyūnián,yì熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光。zhàn精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,让人佩服。,想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？《金字塔夕照》抒情散文非连续性文本,夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》最大的金字塔—胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及,这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？结合每一部分来体会。石块中间没有任何水泥之类的黏着物。着急zhuó想着高着,文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔有什么特点？请找出最能概括其特征的语句。,在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。,这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！,夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。,为什么说金字塔不可思议呢？小组合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！,胡夫金字塔用约（）块石材砌成，平均每块重（）吨。整个胡夫金字塔相当于（）楼高，塔基面积有（）个篮球场那么大。胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。2600年左右尼罗河2.5230万50层126,在天文历法方面，埃及人将一年定为（）天，并规定每年（）个月，一个月（）天。1236530古埃及人掌握了精湛的（）技术。古埃及人还有（）、（）等多种令人惊叹的建筑成就。神庙造船石窟陵墓,金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。123,1.有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。用你喜欢的方式介绍金字塔。,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。故宫长城,外观结构,《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了__________________以及作者由此引发的_________，抒发了作者对金字塔的___________。夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪喜爱与赞叹,描写了金字塔的()，用简要的语言介绍了()，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对()的赞叹。宏伟与精巧古埃及文明古埃及人民勤劳与智慧
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