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中小学校安全隐患排查指南

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  • 中小学校安全隐患排查指南-表格模板 中小学校安全隐患排查指南,部位项目排查内容存在问题与隐患整改措施及时限排查人整改负责人,校门周边周边b1是否有生产或销售有毒有害、易燃易爆或其他危险品的工厂和商店c1,高压线路、煤气、热力管道等是否绕开学校c2,校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所、通道等是否存在潜在的安全隐患c3,校园附近是否设有学校标志，学校门前道路是否设有禁停、警示、限速标志线，过街路是否设交通信号灯、人行横道线、减速带等c4,有无精神病患者、不良团伙敲诈勒索学生现象及其他违法行为c5,学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧，文化娱乐设施是否符合规定，有无非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等c6,围墙b2是否坚固、安全，是否全封闭c7,是否在校门口醒目位置设置校园周边综治部门责任公示牌c8,是否张贴重大安全隐患举报电话c9,校门是否安装金属防护门，是否牢固c10,门卫室b3是否独立，是否紧临校门c11,四表（学生中途出入校登记表、外来人员出入登记表、外来车辆出入登记表、家长送物登记表）是否健全，登记是否规范c12,保安巡逻、值班记录是否规范c13,安保制度、保安信息、岗位职责是否上墙公示，是否张贴学校重点安保部门示意图c14,是否规范用电，是否在照明线上使用大功率电器，是否使用电热毯（褥）c15,是否清楚学校当日带班领导、值班人员电话，是否定时开关校门c16,室内是否干净整洁、无杂物，电路、电器设置无隐患c17,三防设置人防b4是否按照学校规模千人以上3‰至5‰、千人以下2-3名的标准配备保安人员c18,保安岗前是否经过专业培训，是否持证上岗c19,保安人员的年龄是否处于18—60周岁之间c20,保安人员的着装及器械佩戴是否规范c21,是否在重点时段、重点区域做到见警察、见警车、见警灯c22,是否建有教职工校园巡查队伍c23,物防b5学校是否建有校园警务室c24,防护器械（警棍、钢盔、防割手套、防刺背心、钢叉、警哨、强光手电等）是否按标准配齐c25,防护器械使用功能是否正常c26,技防b6校门口、校园周边角落是否安装视频监控系统c27,校园围墙是否安装防入侵系统c28,门卫室是否安装一键式报警器，是否与110联网c29,校园内重点部位（财务室、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、学生公寓、化学药品库、地下自行车库等）是否安装监控设备，且使用正常c30,监控点布局是否合理，设备是否运转正常c31,监控是否设专人专室，《安全监控值班记录》登记是否详细规范c32,拍摄角度是否全覆盖、图像是否清晰c33,监控时间误差是否不超过30秒，监控图像存储是否达15天以上c34,视频回放是否能准确调取c35,教学楼楼道b7一楼大厅是否张贴疏散示意图与室外疏散区域图2个总图，二层以上是否张贴本层2个示意图c36,楼道通道口处、楼门口是否安装符合要求的“安全出口”标志，楼道内与楼梯转角处是否张贴安全疏散标识c37,室内楼梯栏杆的高度不应低于900mm，室外楼梯及水平栏杆高度不低于1200mmc38,梯道内照明设施是否安全且使用正常c39,上下楼梯处是否安装应急灯c40,应急出口是否始终开启c41,楼内消防栓门是否容易开关，是否水源充足、水压符合标准，水带是否悬挂规范c42,是否在明显和便于取用的地点放置灭火器，灭火器是否足量配备，是否按期年检，是否压力充足，是否张贴操作示意图c43,学生集中上下楼梯时是否有值勤人员进行疏导c44,教室b8每个教室是否张贴本班疏散示意图与室外疏散区域图c45,是否有学生缺课登记报告c46,黑板、灯具、吊扇、天花板、开关、插座、玻璃、门窗等是否牢固、安全，无明显松动现象c47,电教仪器的线路是否裸露在外，是否老化，是否盘绕错综，电线质量是否过关，是否存在电线发热量高等问题c48,教室的后门是否能在出现紧急情况下及时开启c49,是否张贴并严格执行规定的到校时间、在校学习时间和放学时间c50,专用教室 （含实验室）管理制度b9是否明确安全责任人，是否签订安全责任书c51,是否有具体可操作的管理规章制度并上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程）c52,是否结合教学实际制订专用教室（含实验室）各种活动应急预案c53,实验用品b10实验用物品的购买、保管、使用、登记、回收、销毁等是否专人专管c54,是否对实验室化学品（试剂）的领用、消耗、回收及时登记，是否建档备查c55,危险化学品、放射物质等是否分类存放，是否存放在符合规定的安全地方或专门的保险柜，是否实行双人双锁c56,实验室电源、水源、排气设施等是否安全无隐患c57,化学用酒精灯、试管、玻璃器皿等是否耐用安全，存放整洁有序c58,消防b11单体（栋）建筑专用教室、实验室是否在一楼大厅悬挂疏散示意图与室外疏散区域图，二层以上是否悬挂分层图，楼道内疏散标识是否全覆盖，楼内通道口与楼门口是否悬挂“安全出口”标志，照明与应急照明设施是否安全且能正常使用。c59,是否配备专门的电源箱，是否内置自动电源开关，是否违规使用刀闸开关c60,实验室内水、电、气的阀门标识是否明显c61,室内是否配有专用灭火器或沙土，管理人员是否能熟练使用消防设备c62,废弃物b12是否严格按照相关规定，做好含实验废弃物的分类、收集、处置工作c63,是否按废弃物类别配备相应的收集容器，容器是否有破损、盖子损坏或其它可能导致废弃物泄漏的隐患c64,是否在废弃物收集容器上粘贴危险废弃物标签，明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见c65,是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域，且做好相应的记录c66,宿舍设置情况b13是否把危房、地下室等作为学生宿舍c67,学生宿舍内是否设置有超市、饭店等经营性场所c68,宿舍设室外厕所的最远距离是否超过30米，是否设有路灯c69,宿舍管理b14是否建立公寓（宿舍）管理日志，填写是否详实c70,是否每天定时开窗通风，是否定期消毒c71,是否配备专职或兼职管理人员管理学生宿舍c72,是否落实夜间值班、巡查制度c73,是否坚持对寄宿学生实行早、午、晚三点和定时查铺c74,是否定期对学生衣柜进行安全检查，有无危险品c75,宿舍学生床是否存在螺丝松动、上铺防护栏摇晃不牢固、护栏低等c76,寄宿学生提前离校，是否有班主任或专职管理人员签字c77,消防b15宿舍是否安装应急、消防、通讯、报警、广播设施，消防与逃生通道是否畅通，是否张贴应急疏散示意图与室外避险区域图c78,是否在一楼悬挂疏散示意图与室外疏散区域图，二层以上是否悬挂分层图，楼道内疏散标识是否全覆盖，楼内通道口与楼门口是否悬挂或张贴“安全出口”标志，照明与应急照明设施是否安全且正常使用c79,是否在明显和便于取用的地点放置灭火器，灭火器是否足量配备，是否按期年检，是否压力充足，是否张贴操作示意图，管理人员能否熟练操作灭火设备c80,是否每学期组织学生在午休、夜间等时段，在教室、宿舍、食堂、实验室等场所进行防火、防震逃生疏散演练c81,是否存在私拉乱扯电线、使用大功率电器现象c82,宿舍是否存在使用蜡烛、燃油燃气灯等明火现象，学生有无抽烟现象c83,取暖b16宿舍是否已采用暖气取暖c84,采用电暖气、空调取暖的是否设置了专用线路，并安排专人巡查c85,食堂设置情况b17食堂是否距污染源25米以上c86,水源地是否设有安全防护和消毒设施c87,审批情况b18食堂是否对外承包c88,是否取得餐饮服务许可证和食品卫生许可证c89,食堂管理b19是否制定食品安全和食堂卫生管理制度，是否建立采购查验供货商许可证和食品合格证明制度、食品采购台账制度和食品留样制度，是否上墙公示c90,是否履行食品安全承诺，是否按岗位签定安全责任书c91,食堂从业人员是否每年定期体检，并做到持证上岗c92,是否按照寄宿生每生不少于1.5㎡的标准设置餐厅，并配有一定数量的就餐桌椅c93,是否有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所c94,食堂加工操作间是否配备有通风、排烟装置c95,是否配备有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放及存放废弃物的设施设备c96,是否做到生熟食品分开、副食品与调味品的贮藏分开、烹饪间与烧火间分开（使用煤气或天然气可不分开）c97,学生就餐时是否有值周人员在场管理疏导c98,留样b20留存克数是否达100g，留存时间是否达48小时，温度是否控制在4度c99,留样登记是否规范c100,消毒b21是否配备必要的消毒、冷藏、冷冻设备，是否建立物理消毒和化学消毒制度，消毒记录是否登记规范c101,生熟案板、刀具是否分开，炊用具标识是否齐全c102,消防应急b22电源使用是否规范，是否超负荷运转c103,食堂操作间专用灭火器是否配备充足，是否按期年检，是否配备专用箱，是否张贴操作流程图，是否明确责任人c104,是否在学生就餐期间组织进行应急演练c105,商店b23校园内是否开设商店、小卖部、饮食店等经营场所c106,商店等是否在主管教育部门备案c107,商店等是否有工商部门下发的营业执照c108,商店等是否销售“三无”、过期和不合格食品，是否超执照范围经营c109,室外厕所结构b24厕所结构是否安全、完整，是否有顶、墙、门、窗和夜间照明设备c110,安全卫生情况b25厕所蹲位是否达到学生人数规定标准c111,蹲位是否建在蓄粪池上，是否与之有隔断c112,蓄（化）粪池是否加盖c113,是否保持干净、卫生c114,独立厕所与生活饮用水水源和食堂是否相距30米以上c115,操场体艺器材b26篮球架、排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象c116,螺丝是否有松动现象,器材晃动是否严重c117,底座或植埋处是否牢固扎实,电焊处是否有裂开现象c118,篮圈是否有较严重的塌落及松动现象,篮板是否有较严重裂开或晃动现象c119,室外乒乓球台面是否晃动严重,底座处是否牢固扎实c120,室外场地b27跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整c121,煤渣地面、泥地面是否有坑洼或明显突起的石块c122,跑道的内外突沿是否有破损及缺少的现象；高低不平现象是否较严重c123,水泥地面、塑胶面是否有大面积开裂c124,场地周边排水沟、窨井（雨水井、电缆井等）盖板是否牢固，有无损坏、缺少的现象c125,特种设备电梯b28是否有电梯安全管理制度，是否签订安全管理责任书c126,电梯安全管理人员是否持证上岗c127,是否标有电梯安全警示标志c128,是否标有每年一次的特种设备年检合格标志c129,锅炉b29是否有锅炉安全管理制度，是否签订安全责任书，是否上墙公示岗位职责c130,锅炉工是否经过专业培训，是否持有上岗证c131,炉体是否标有每年一次的检测合格标志c132,压力容器（液化气瓶、电热水器等）b30年度检查、全面检查和耐压试验检查是否及时，记录是否完备c133,压力容器的漆色、标志及喷涂的使用证号码是否符合有关规定c134,压力容器的本体、接口部位、焊接接头是否有裂纹、过热、变形、泄露、损伤等c135,外表面有无腐蚀，有无异常结霜、结露等c136,其他设施校车b31是否按规定及时进行年检、维修c137,车箱内是否张贴学生乘车须知和乘车规范c138,是否有专人在车上监护学生，是否存在超载现象c139,驾驶员是否依法取得相应驾证c140,车辆是否已在公安交警部门备案c141,雨蓬车棚b32钢制雨蓬与建筑主体连接是否牢固，有无生锈c142,棚顶是否有松动，材料是否有老化，是否安装照明灯c143,是否违规在车棚为电动车充电c144,旗杆b33是否牢固，有无倾斜、松动、晃动等现象，滑轮是否结实c145,车辆管理b34是否施划专门行驶线路及车辆停放位置，是否设立警示牌c146,是否将学校场地对外开放，租用于停放社会车辆c147,安全工作机构,b35是否建立学校安全工作领导小组，明确校长是安全工作第一责任人，是否有1名副校长分管安全工作c148,学校是否设立专门的安全保卫机构，配备专职安全管理人员c149,领导小组是否下设了指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组c150,是否建立“一岗双责”的安全工作领导责任体系c151,学校是否形成了校、年级、科室、班组完整的安全管理网络体系c152,安全工作规划,b36,是否制定年度学校安全工作计划c153,是否有配套的安全工作实施方案c154,学校是否每年签订安全工作责任书c155,是否有切合学校实际的部门安全措施c156,安全工作会议,b37是否定期召开领导小组安全专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作文件c157,是否在学期初、期中、期末召开全校安全工作会议c158,是否每季度（每月或每周）召开一次安全工作例会c159,是否定期通报安全工作进展情况c160,是否定期召开联席会议研究校园及周边安全工作c161,是否定期邀请公安、地震、交通、卫生、食品等部门负责人深入学校检查和指导c162,会议记录、检查记录、隐患排查台账及安全文件、图片等安全档案资料是否及时收集归档，是否妥善规范保管c163,安全工作制度,b38是否建立领导干部“一岗双责”“安全包点”等安全责任制度c164,是否建立学校年度安全、综治工作责任目标制度c165,是否建立学校安全工作全员岗位责任制度和定期考核奖惩制度c166,是否建立学校安全隐患定期排查和治理制度c167,是否建立门卫工作制度、外来人员登记制度c168,是否建立领导带班、教职员工值班制度、校园安防巡逻制度c169,是否建立宿舍安全常规管理制度c170,是否建立大型活动申报审批和预案制度、信息报送制度c171,是否建立保卫值班巡逻和领导值班制度c172,是否建立安全法制宣传、教育和培训制度c173,是否建立应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件的应急预案c174,是否建立消防安全制度和消防工作责任制c175,是否建立矛盾纠纷处理制度c176,是否建立实验室和化学药品安全管理制度c177,是否建立食堂安全管理和食品卫生工作制度c178,是否建立校园周边环境综合治理机制或联席会议制度c179,是否建立安全事故报告制度和责任追究制度c180,是否严格执行《山西省学校安全管理日志》制度，是否逐日规范填写，逐项认真整改c181,是否建立小学生上下学路队制度c182,是否建立校车安全管理制度c183,是否建立寄宿学生离返校接送制度c184,安全教育,b39是否把安全教育列入课程计划c185,是否制定了安全课程教案c186,是否执行每两周1节安全课c187,是否使用省编《安全》教材c188,教材是否覆盖3－8年级，人手一册c189,是否确定专兼职安全教师c190,是否配备安全教研员，定期开展教研活动c191,是否对安全教育课程实施情况进行考核评价c192,是否开展丰富多彩的校园安全主题教育活动（报告会、专题讲座、书画展、文艺演出、演讲、安全手抄报、设置安全板报、橱窗等）c193,安全演练,b40是否制定年度安全演练计划c194,是否每月组织一次安全演练c195,是否聘请政府相关业务部门人员担任学校兼职安全教师c196,部门兼职安全教师是否到校授课，并全程参与演练c197,是否参加“全国中小学生安全教育日”、“512防灾减灾日”、“119消防日”等活动，是否有详细的文字和图片记录c198,是否定期组织师生到有关部门的安全教育实践基地进行体验c199,安全职责,b41是否按《中小学校岗位安全工作指南》要求，明确了学校各个岗位的安全职责任务c200,是否制定了本校《岗位安全工作细则》c201,是否上墙公示各岗位安全工作职责c202,是否制定年度安全培训计划c203,学校是否组织对教师进行安全教育和培训，是否有培训记录和教师个人学习档案c204,是否组织所聘的锅炉工、炊事员、安保门卫、水暖电工、校车司机等特殊岗位人员到专业部门接受规范培训，是否取得上岗证c205,家校共管,b42学校、班级是否定期召开家长会c206,是否定期下发《致家长一封信》，利用短信、校讯通等平台提醒家长加强对学生的监管c207,学校是否与家长签订家校联系安全责任书c208,学校是否及时收回《致家长一封信》回执和家校联系安全责任书c209,是否根据季节、天气变换及时发布各种安全预警c210,是否每学期初对学生上下学乘车情况进行摸底排查c211,,中小学校安全隐患排查指南,地点 项目排查内容存在隐患编号整改措施及时限排查人整改负责人整改结果确认,安全工作机构,建立学校、幼儿园安全工作领导小组，明确校长、园长是安全工作第一责任人，有1名副校长、副园长分管安全工作,学校、幼儿园设立专门的安全保卫机构，配备专职安全管理人员,领导小组下设了指挥组、保卫组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组,建立“党政同责”和“一岗双责”的安全工作领导责任体系,学校、幼儿园形成了校、园、处室、年级、班级完整的安全管理网络体系,安全工作规划,,制定年度学校、幼儿园安全工作计划,有配套的安全工作实施方案,学校、幼儿园每年签订安全工作责任书,有切合学校、幼儿园实际的部门安全措施,安全工作会议,定期召开领导小组安全专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作文件,在学期初、期中、期末召开全校、全园安全工作会议,每季度（每月或每周）召开一次安全工作例会,定期通报安全工作进展情况,定期召开联席会议研究校园及周边安全工作,定期邀请公安、地震、交通、卫生、食品等部门负责人深入学校、幼儿园检查和指导,会议记录、检查记录、隐患排查台账及安全文件、图片等安全档案资料及时收集归档，妥善规范保管,安全工作制度,建立领导干部“一岗双责”“安全包点”等安全责任制度,建立学校、幼儿园年度安全、综治工作责任目标制度,建立学校、幼儿园安全工作全员岗位责任制度和定期考核制度,建立学校、幼儿园安全隐患定期排查和治理制度,建立门卫工作制度、外来人员登记制度,建立领导带班、教职员工值班制度、校园安防巡逻制度,建立宿舍安全常规管理制度,建立大型活动申报审批和预案制度、信息报送制度,建立保卫值班巡逻制度,建立安全法制宣传、教育和培训制度,建立消防安全制度和消防工作责任制,建立矛盾纠纷处理制度,建立实验室和化学药品安全管理制度,建立食堂安全管理和食品卫生工作制度,建立校园周边环境综合治理机制或联席会议制度,建立安全事故报告制度和责任追究制度,严格执行《山西省学校安全管理日志》制度，逐日规范填写，逐项认真整改,建立小学生上下学路队制度,建立校车安全管理制度,建立寄宿学生离返校接送制度,安全职责,按《中小学校岗位安全工作指南》要求，明确了学校、幼儿园各个岗位的安全职责任务,制定了本校本园《岗位安全工作细则》,上墙公示各岗位安全工作职责,制定年度安全培训计划,学校、幼儿园组织对教职员工进行安全教育和培训，有培训记录和教职员工个人学习档案,组织所聘的锅炉工、炊事员、安保门卫、水暖电工、校车司机等特殊岗位人员到专业部门接受规范培训，取得上岗证,安全教育,安全教育课程、教学计划、教材、课时、教师、教研、考核六到位，把安全教育列入课程计划,有安全课程教案,执行每两周1节安全课,使用省编《安全》教材教材覆盖3－8年级，人手一册,确定专兼职安全教师,学校、幼儿园主动聘请公安、交警、地震、水利、气象、国土、食药、消防、卫生部门专业人员为校、园外兼职教师。在未配备专职安全课教师前，校、园内兼职教师必须是校、园长，分管安全工作的校、园领导，专职安保人员，安全课教研员，班主任,校、园长，分管安全的校、园长，专职安保人员，每学期听安全课一节以上，教研员不少于3节。配备安全教研员，定期开展教研活动,对安全教育课程实施情况进行考核评价,开展丰富多彩的校园安全主题教育活动（报告会、专题讲座、书画展、文艺演出、演讲、安全手抄报、设置安全板报、橱窗等）（18分）,应急演练,建立《防交通事故应急预案》,建立《防溺水急预案》,建立《防食物中毒应急预案》,建立《防拥挤踩踏疏散应急预案》,应急演练,建立《防震应急预案》,建立《防水灾害应急预案》,建立《防雷击应急预案》,建立《防火灾应急预案》,建立《防校园伤害应急预案》,建立《防传染病应急预案》,按教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》制定年度安全演练计划,每月组织一次安全演练,聘请公安、交警、地震、水利、气象、国土、食药、消防、卫生部门专业人员对校、园安全演练进行技术指导，全程参与安全演练,定期组织开展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、防雷击、防火灾、防校园伤害、防传染病等为主要内容的演练活动。,参加“全国中小学生安全教育日”、“512防灾减灾日”、“119消防日”等活动，有详细的文字和图片记录,每学期至少上报市教育局安全科一次演练相关材料,校门周边,周边无生产或销售有毒有害、易燃易爆或其他危险品的工厂和商店,高压线路、煤气、热力管道等绕开学校、幼儿园,校园周边区域的山体、水流对学校和幼儿园建筑物、活动场所、通道等不存在潜在的安全隐患,校园附近设有学校、幼儿园标志，学校、幼儿园门前道路设有禁停、警示、限速标志线，过街路设交通信号灯、人行横道线、减速带等,无精神病患者、不良团伙敲诈勒索学生现象及其他违法行为,学校、幼儿园周边没有设立电子游戏场所，200米内无网吧，文化娱乐设施符合规定，无非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等,校门周边,围墙坚固、安全，全封闭,在校园门口醒目位置设置校园周边综治部门责任公示牌,张贴重大安全隐患举报电话,校园门安装金属防护门，牢固,门卫室,独立，紧临校园门，电话畅通,四表（学生幼儿中途出入校园登记表、外来人员出入登记表、外来车辆出入登记表、家长送物登记表）健全，登记规范,保安巡逻、值班记录规范,安保制度、保安信息、岗位职责上墙公示，张贴学校、幼儿园重点安保部门示意图,规范用电，不在照明线上使用大功率电器，不使用电热毯（褥）,清楚学校、幼儿园当日带班领导、值班人员电话，定时开关校园门，熟记火警、盗警电话号码。,室内干净整洁、无杂物，电路、电器设置无隐患,三防设置,人防按照学校、幼儿园规模千人以上3‰至5‰、千人以下2-3名的标准配备保安人员（10分）,保安岗前经过专业培训，持证上岗,保安人员的年龄处于18—60周岁之间,保安人员的着装及器械佩戴规范,建有教职员工护校安园巡查队伍,三防设置,物防学校、幼儿园建有校园警务室,防护器械（警棍、钢盔、防割手套、防刺背心、钢叉、警哨、强光手电等）按标准配齐,防护器械使用功能正常,技防校园门口、校园周边角落安装视频监控系统,校园围墙安装防入侵系统,门卫室安装一键式报警器，与110联网,校园内重点部位（财务室、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、学生公寓、化学药品库、地下自行车库等）安装监控设备，且使用正常,监控点布局合理，设备运转正常,监控设专人专室，《安全监控值班记录》登记详细规范,拍摄角度全覆盖、图像清晰,监控时间误差不超过30秒，监控图像存储达15天以上,视频回放能准确调取,教学楼,楼道一楼大厅张贴疏散示意图与室外疏散区域图总图，二层以上张贴本层示意图,楼道通道口处、楼门口安装符合要求的“安全出口”标志，楼道内双面与楼梯转角处张贴安全疏散标识,室内楼梯栏杆的高度不应低于900mm，室外楼梯及水平栏杆高度不低于1200mm,楼道内照明设施安全且使用正常,教学楼,楼道上下楼梯处安装应急灯,应急出口始终开启,楼内消火栓门容易开关，水源充足、水压符合标准，水带悬挂规范，粘贴操作示意图，明确责任人。,在明显和便于取用的地点放置灭火器，灭火器足量配备，按期年检，压力充足，粘贴操作示意图，明确责任人,学生、幼儿集中上下楼梯时有值勤人员进行疏导,教室每个教室张贴本班疏散示意图与室外疏散区域图,有学生、幼儿缺课登记报告,黑板、灯具、吊扇、天花板、开关、插座、玻璃、门窗等牢固、安全，无明显松动现象,电教仪器的线路不裸露在外，盘绕错综，电线质量过关，不存在电线发热量高等问题,教室的后门能在出现紧急情况下及时开启,张贴并严格执行规定的到校时间、在校学习时间和放学时间,其他,设施,校车每学期初对学生、幼儿上下学交通情况进行排摸、统计，分四步骤进行，建立台帐，并按时上报,落实《校车管理条例》，建有相应的校车管理制度和台帐,校车按规定及时进行年检、维修,其他,设施,校车校车车箱内张贴学生、幼儿乘车须知和乘车规范,有专人在车上监护学生、幼儿，不存在超载现象,校车驾驶员依法取得相应驾证,校车在公安交警部门备案,雨蓬车棚,钢制雨蓬与建筑主体连接牢固，没有生锈,棚顶不松动，材料没有老化，安装照明灯,不违规在车棚为电动车充电,旗杆,牢固，没有倾斜、松动、晃动等现象，滑轮结实,车辆管理施划专门行驶线路及车辆停放位置，设立警示牌，限速标示,没有将学校、幼儿园场地对外开放，出租用于停放社会车辆,专用教室 （含实验室）,管理制度明确安全责任人，签订安全责任书,有具体可操作的管理规章制度并上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程）,结合教学实际制订专用教室（含实验室）各种活动应急预案,实验用品实验用物品的购买、保管、使用、登记、回收、销毁等专人专管,对实验室化学品（试剂）的领用、消耗、回收及时登记，建档备查,危险化学品、放射物质等分类存放，存放在符合规定的安全地方或专门的保险柜，实行双人双锁,专用教室 （含实验室）,实验用品实验室电源、水源、排气设施等安全无隐患,化学用酒精灯、试管、玻璃器皿等耐用安全，存放整洁有序,消防单体（栋）建筑专用教室、实验室在一楼大厅悬挂疏散示意图与室外疏散区域图，二层以上悬挂分层图，楼道内疏散标识全覆盖，楼内通道口与楼门口悬挂“安全出口”标志，照明与应急照明设施安全且能正常使用。,配备专门的电源箱，内置自动电源开关，不违规使用刀闸开关,实验室内水、电、气的阀门标识明显,室内配有专用灭火器或沙土，管理人员能熟练使用消防设备,废弃物严格按照相关规定，做好含实验废弃物的分类、收集、处置工作,按废弃物类别配备相应的收集容器，无容器破损、盖子损坏或其它可能导致废弃物泄漏的隐患,在废弃物收集容器上粘贴危险废弃物标签，明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见,将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域，且做好相应的记录,公寓,宿舍,设置情况,没有把危房、地下室等作为学生宿舍,学生宿舍内没有设置超市、饭店等经营性场所,宿舍设室外厕所的最远距离不超过30米，设有路灯,公寓宿舍管理公寓管理组织机构、管理员岗位职责喷绘上墙。,建立公寓（宿舍）管理日志，填写详实,配备专职或兼职管理人员管理学生宿舍，严禁男性管理员管理女生公寓宿舍,落实夜间值班、巡查制度,坚持对寄宿学生实行早、午、晚三检查和定时查铺,定期对学生衣柜进行安全检查，确保无危险物品,公寓,宿舍,公寓宿舍管理宿舍学生床不存在螺丝松动、上铺防护栏不摇晃牢固、护栏符合要求等,寄宿学生提前离校，有班主任或专职管理人员签字,消防宿舍安装应急、消防、通讯、报警、广播设施，消防与逃生通道畅通，粘贴应急疏散示意图与室外避险区域图,在一楼悬挂疏散示意图与室外疏散区域图，二层以上悬挂分层图，楼道内疏散标识全覆盖，楼内通道口与楼门口悬挂或张贴“安全出口”标志，照明与应急照明设施安全且正常使用,在明显和便于取用的地点放置灭火器，灭火器足量配备，按期年检，压力充足，粘贴操作示意图，明确责任人，管理人员能熟练操作灭火设施设备,每学期组织学生在午休、夜间等时段开展相应的防火、防震等逃生疏散演练，并有记录,管理室用电规范，不私拉乱扯电线、不使用电褥、电热毯，不在照明线上使用大功率电器,宿舍不存在使用蜡烛、燃油燃气灯等明火现象，学生无抽烟现象,取暖,宿舍已采用暖气取暖,采用电暖气、空调取暖的设置了专用线路，并安排专人巡查,设置,情况,食堂距污染源(如厕所、污水沟等)30米以上,水源地设有安全防护和消毒设施,食堂建筑物安全，食堂独立设置，未设在地下室或半地下室,审批,情况,食堂严禁对外承包，食堂负责人必须是校、园长为第一责任人,取得《餐饮服务许可证》在有效期内，并悬挂醒目位。,制定关键环节食品加工操作规程,制定食品安全检查计划、食品安全事故预案和处置方案,食堂,管理,制定食品安全和食堂卫生管理制度,建立采购查验供货商许可证和食品合格证明制度、食品采购台帐和食品留样制度，上墙公示,履行食品安全承诺，按岗位签订责任书，承诺书上墙公示,,食堂,管理,食堂配备专职食品安全管理员,食堂从业人员都持有健康培训证明，按期年检，持证上岗,制定执行并建立食堂从业人员食品安全知识培训制度、健康管理制度、健康档案和晨检制度并有记录,食品更衣室整洁，从业人员工作时衣帽清洁（如每人两身工作服、一身二次更衣工作服），不能有长指甲、涂指甲油、佩带饰物的现象,不能将私人物品带入食品处理区，不能在操作区内吸烟、饮食或从事其他可能污染食品的行为,食堂内外环境整洁，配备有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放及存放废弃物的设施设备，处置台帐,食堂库房内整洁，不得存放有毒有害和私人物品，食品分类上架，距离地面、墙壁10厘米以上，副食品和调味品的储存分开,食堂、冷藏冷冻柜（库）内有明显区分标识，无生熟混放，不采购禁止经营的食品，进货台帐记录完整，索证索票齐全，记录保存够2年,非大学食堂一律不得制售凉菜。严禁食用豆角、储存使用亚硝酸盐、自制使用动物油脂等,食堂食品加工制作做到生熟分开，无腐败变质迹象，原料分池清洗,食堂切配好的半成品与原料分开存放，盛装食品的容器不能直接放置于地面，熟制食品要烧熟煮透，烹饪间与烧火间分开（使用煤气或天然气可不分开）,按照寄宿生每生不少于1.5m2的标准设置餐厅，并配有一定数量的就餐桌椅，学生就餐时有值周人员在场管理、疏导,食品,留样,有专用冷藏柜，留样时间要达到48小时，留样量要达到100g，留样温度控制在4度，留样登记规范，留样容器规范,添加剂,食堂食品添加剂要专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存存放场所有标识“食品添加剂”字样，容器上标明食品添加剂名称,清洗,消毒配备必要的清洗消毒设备，洁净,消毒后的餐用具储存在专用保柜，和未消毒的餐用具分开存放。保洁设施不能存放其他物品,清洗,消毒建立物理消毒和化学消毒制度，消毒记录登记规范,食堂操作间生熟案板、刀具分开，炊用具标识齐全,消防,应急,食堂的电源、电器使用规范，不超负荷运转，合理按照应急照明设施，并能保持正常启动，操作间配备专用灭火器，按期年检，张贴操作流程图，明确责任人，明确责任人，餐厅粘贴两图、疏散标识,每学期在学生就餐期间组织进行应急疏散演练,商店,场所,校园内开设的商店、超市、小卖部、饮食店等经营场所，有工商部门下发的营业执照,商店等在主管教育部门备案，从业人员持健康培训证上岗,商店等不销售“三无”、过期和不合格食品，不超执照范围经营,室外厕所,结构,厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗和夜间照明设备,安全卫生情况厕所蹲位达到学生、幼儿人数规定标准，蹲坑符合低年级学生、幼儿安全使用要求,蹲位建在蓄粪池上，与之有隔断,蓄（化）粪池加盖,保持干净、卫生,独立厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上,报告厅,体育馆有具体可操作的管理规章制度并上墙明示，明确安全责任人，签订安全责任书,规范用电，不乱接电源线，不在照明线上使用大功率电器,显著位置粘贴疏散示意图与室外疏散区域图，通道内疏散标识全覆盖，楼内通道口与楼门口悬挂或张贴“安全出口”标志，照明与应急照明设施安全且正常使用,在明显和便于取用的地点放置灭火器，灭火器足量配备，按期年检，压力充足，粘贴操作示意图，明确责任人，管理人员能熟练操作灭火设施设备,时刻保持通道畅通，并有相应的应急疏散预案,操场,体艺器材篮球架、排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱和立柱等没有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象,螺丝没有松动现象,器材不晃动,底座或植埋处牢固扎实,电焊处没有裂开现象,篮圈没有较严重的塌落及松动现象,篮板没有较严重裂开或晃动现象,室外乒乓球台面不晃动,底座处牢固扎实,室外场地跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面平整,煤渣地面、泥地面没有坑洼或明显突起的石块,跑道的内外突沿没有破损及缺少的现象；没有高低不平现象,水泥地面、塑胶面没有大面积开裂,场地周边排水沟、窨井（雨水井、电缆井等）盖板、围栏牢固，无损坏、缺少的现象,特种,设备,电梯有电梯安全管理制度，签订安全管理责任书,电梯安全管理人员持证上岗,标有电梯安全警示标志,标有每年一次的特种设备年检合格标志,特种,设备,锅炉有锅炉安全管理制度，签订安全责任书，上墙公示岗位职责,锅炉工经过专业培训，持有上岗证,炉体标有每年一次的检测合格标志,压力,容器,年度检查、全面检查和耐压试验检查及时，记录完备,压力容器的漆色、标志及喷涂的使用证号码符合有关规定,压力容器的本体、接口部位、焊接接头没有裂纹、过热、变形、泄露、损伤等,外表面没有腐蚀，无异常结霜、结露等,家校共管,学校、幼儿园、班级定期召开家长会,定期下发《致家长一封信》，利用短信、校讯通等平台提醒家长加强对学生、幼儿的监管,学校、幼儿园与家长签订家校联系安全责任书,学校、幼儿园及时收回《致家长一封信》回执和家校园联系安全责任书,根据季节、天气变换及时发布各种安全预警,每学期初对学生、幼儿上下学乘车情况进行摸底排查,,
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