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新学期学生德育工作计划书模板

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  • 新学期学生德育工作计划书模板-PPT模板新学期教师德育工作计划报告copyrightzizaipowerpoint该模板适用于教育教学类工作计划、家长会、班会等汇报人:字在演示部门:设计部时间:2020.01商务交互演示设计,教学中德育渗透,就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在教学工作中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。我想不到任何无教育的教学,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。——JohannFriedrichHerbart(赫尔巴特)序言Preface,contents目录指导思想工作目标壹实施措施贰叁,以党的重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建特色的办学理念,针对学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。指导思想,工作目标培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活。加强班级常规管理,创建年级文明班级。协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境。,实施措施,每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。因材施教一把钥匙开一把锁,班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。谆谆善诱注重健全人格“对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步。”,重视心理健康做学生的心理“医生”由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;,针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动。如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。,主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。精心策划主题班会思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性,2020年的春节,注定要成为我们刻骨铭心的记忆。召开《同心抗疫主题班会》,和同学们展开分享,讨论,让班级的所有学生都能面对面了解教育部和学校的最新防“疫”动态,提升战胜疫情的信心,坚持科学防疫的行为,找到方法关注自身的情绪。同学们更是分享自己了解的防“疫”小知识,自己面对疫情的心情体会,同时承诺面对疫情不信谣不传谣不造谣,做一个抗“疫”阻击战的参与者贡献者。真正走进学生,了解学生,温暖学生。抗“疫”路上,我们并肩作战!《同心抗疫》,为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。与日俱进探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:1,以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,班主任应该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来。如我班的同学是个热爱集体的好姑娘,但她的父母离异,从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心时,她有一种失落感,一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,了解她的内心。我开导她:大人的事情我们无法改变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能锻炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处2,建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。3,通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中,班主任能长期有意识地注意这三个方面,一个良好道德个性是一定可以培养出来的。,Thanks谢谢
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模板介绍:
  • 这是一套彩色动态极简PPT模板,共19页;

  • 幻灯片模板封面,中间填写德育工作计划报告标题。界面给人感觉极简。

  • PPT模板内容页,由17张彩色宽屏幻灯片图表制作。幻灯片带有动态效果。

  • 本模板适合用于制作有关总结计划的演示文稿,如:年终报告PPT以及月度总结PPT。.PPTX格式

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