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小学语文人教版四年级下册《自然之道》教育教学课件

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  • 小学语文人教版四年级下册《自然之道》教育教学课件-PPT模板自然之道人教版四年级语文下册,道?1.路2.说3.道理,规律4.量词,目录生字生词原文导读课后思考,学习目标学习本课生字新词。   有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。准确理解作者想要表达的中心思想。,幼滩侦嘲琢企愚蠢返吁拦鸥帽彻生词生字,嘲鸫旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救,争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄,我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。第一段写了什么,主要作用是?,太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟的美食。文段中画红线的部分是为了后面叙述做一个铺垫,全文都是围绕乌龟和食肉鸟的斗争进行展开,那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一个大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。想一想,幼龟踌躇不前的原因是什么?,我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:"你得想想办法啊!"向导却若无其事地说:"叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。"向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,联系上下文,思考一下,向导为什么会说“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”因为自然有它自己的法则,幼龟出来是作为侦探的,它明白自己的责任,食肉鸟捕食海龟本就是一种自然现象,海龟一直生活在这样的环境之中,人类不需要去干预他。,向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。向导为什么是极不情愿?,然而,向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出————那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,现在被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。第一段写了什么,主要作用是?,沙滩上无遮无拦,很快引来许多食肉鸟。数十只幼龟成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们都低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。”,作者最后的心情如何,为什么?作者最后很自责。因为如果不是他们执意让向导把幼龟抱走,巢中的海龟就不会接受到错误的信息,争先恐后地结伴而出,导致在无遮无拦的沙滩上被一群食肉鸟捕食,所以到最后我和同伴们都低着头,在沙滩上慢慢地走,并向向导发出悲叹。,只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然共存。,候鸟迁徙不能挽留,山涧小鱼难在鱼缸生存,老虎圈养便失去野性,温室难育参天大树。,人类必须懂得自然之道尊重自然,课后思考课文里都写了哪些人物?要去哪里?去那里做什么,目的是什么呢?课文里写了哪些动物?人物和动物之间发生了什么事?结果怎么样?
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模板介绍:
  • 这是一套白紫色精品静态小清新PPT模板,共20页;

  • PPT演示模板封面,中间填写自然之道标题文字。界面给人清新的感觉。

  • PPT模板内容页,由18页白紫色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的PPT,如:主题教育PPT以及课件PPT等。.PPTX格式

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  • 页数:20页
  • 时间:2020-03-03
  • 编号:20338804
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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