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小学数学人教版二年级下册《表内除法》教育教学课件

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  • 小学数学人教版二年级下册《表内除法》教育教学课件-PPT模板第课时用~的乘法口诀求商（猴子分桃）第课时用~的乘法口诀求商（装包子）,.初步了解求商的方法，能用~的乘法口诀求商。.通过观察、分析、比较，培养学生合理选择计算方法的能力。.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。【重点】能够看到除法算式，想到乘法口诀。【难点】经历探索除法计算方法的过程，能够想到适合的乘法口诀来求解除法算式的商。,（）=（）=（）=8（）=0二二得四三六十八四五二十,个桃，每只小猴分个，可以分给几只小猴？＝,方法一：减法分＝,＝方法二：加法和＝,想一想，和几相乘得呢？＝方法三：乘法口诀三（四）十二，商是。＝,＝三四十二因为三四十二，所以除以等于,用自己喜欢的方法计算。890,有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？,任何数除以它本身，商是；任何数除以，商是它本身。例：你能写出几道像上面这样的算式吗？,计算下面各题，并说出所用的口诀。00二三得六五六三十,解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。当我们使用乘法口诀的时候，利用商和除数相乘等于被除数，便可以求出商。（想乘法算除法）,我会算。====809看谁算的又快又准！,有（）只鸽子，（）个鸽房，每个鸽房可以住（）只鸽子。（）（）=（）你用了哪个乘法口诀？,看图写算式。=四六二十四=,口算。0908,列式计算。8只小兔，每间房子住只，需要几间房子？8（间）8（只）8只兔子，住在间房子里，平均每间房子住几只兔子？8只小兔?间8只小兔,兔奶奶的0个分给小白兔，兔妈妈的个分给小黑兔。08（个）口答：每只小白兔平均分到8个蘑菇。（个）（）每只小黑兔平均分到多少个？口答：每只小黑兔平均分到个苹果。（）每只小白兔平均分到多少个？,六一儿童节，小聪和他的两位好朋友一共做了朵红花，他们平均每人做了几朵？（朵）口答：平均每人做了朵。,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击第课时用~的乘法口诀求商（装包子）,.进一步熟悉~的乘法口诀，能够熟练应用~的乘法口诀求商。.理解乘除法之间的关系。.培养学生的逻辑推理和分析能力，灵活的思维及学习数学的兴趣。【重点】学会用~的乘法口诀求商，能计算被除数不大于的表内除法。【难点】理解乘除法之间的联系及教学过程。,二三得六三四十二四五二十0＝＝＝＝9＝0＝二五一十三三得九五五二十五,每屉装（）个包子。装了（）屉包子。一共有（）个包子。tìì,一、提出用乘法解决的问题问：每屉装个，装屉，一共有多少个包子？＝四六（二十四）（个）tì一共有（）个包子。,二、提出用除法解决的问题问：一共有个包子，每屉装个，可以装几屉？＝（屉）四（六）二十四问：一共有个包子，装屉，平均每屉装几个？＝（个）（四）六二十四一共有（）个包子。,（四）六二十四四（六）二十四四六（二十四）＝求个是多少？里面有几个？＝＝平均分成份，求每份是多少？,＝＝＝比较乘法算式与两道除法算式会发现：乘法算式中的积是除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数。,做一做。＝0＝想：四（）十六，商是（）。0＝想：五（）三十，商是（）。想：（）六三十，商是（）。四六五,变一变。＝0＝8＝,练一练。000,＝＝＝＝＝＝＝=,算一算。,在你学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能算一个乘法算式和一个除法算式？一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五，六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一,除法是乘法的逆运算，根据一道乘法算式可以写出两道除法算式（两个乘数相同的算式除外），其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的乘数是除法算式的除数和商。,写一写,（）=88（）想：三（）十八8（）想：（）六十八（）8（）四六三我会填。四六二十四二五一十（）（）0（）想：和几相乘得8？二（）得八，商是（）。,8算一算，看谁背的果子多。800,0880,＝＝8＝＝8＝＝＝＝＝＝＝＝＝9＝＝＝＝＝＝＝8请小朋友帮助小动物回家吧。,把一条绸带平均分成份。米米,8根据图片写出道乘法算式和道除法算式。==乘法算式：除法算式：,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击第8课时用~的乘法口诀求商（养蚕）,.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，并理解它们之间的数量关系。.通过创设学生熟悉的、喜爱的现实情境，使学生经历发现信息、提出问题、解决问题的过程，进一步加深对除法意义的理解。【重点】理解题意和数量关系，并能解决问题。【难点】掌握解答简单除法问题的思考方法。,？只蚕宝宝应该用乘法计算＝（只）或＝（只）,只蚕宝宝，平均放到个纸盒里，每个纸盒放几只？要把只蚕宝宝平均放到个纸盒里，问每个纸盒放几只。,因为是平均分，求每个纸盒放几只，就是求每份是几，所以用除法计算。怎么解决？＝（只）＝这个算式表示什么意思？这个式子表示每个纸盒放只蚕宝宝。只蚕宝宝，平均放到个纸盒里，每个纸盒放几只？,只蚕宝宝，每个纸盒里放只，要用几个纸盒？只蚕宝宝？个纸盒你知道了什么？,只蚕宝宝？个纸盒＝（个）＝这个算式表示什么意思？求要用几个纸盒，就是求里有几个，所以用除法计算。＝表示需要用三个纸盒。怎么解决？只蚕宝宝，每个纸盒里放只，要用几个纸盒？,＝（个）＝（筒）筒茶叶，每个盒子放筒，要用几个盒子?把筒茶叶平均放在个盒子里，每个盒子放几筒?,填一填。,=8===8=0=0==9=－+,学校买来把。（）每个班分把，可以分给几个班？（个）（把）口答：可以分给个班。（）平均分给个班，每个班可以分几把？口答：每个班可以分把。,（）8个，一个大门贴个，一共可以贴几个大门？8（个）8-=（个）口答：一共可以贴个大门。解一解。（）8个，用去个，还剩几个？口答：还剩个。,（）里面有几个？（个）0（个）解一解。口答：里面有个。（）0个平均分成份，每份是几个？口答：每份是个。,判断（对的打“√”，错的打“”）。（）把个桃子分给个小朋友，每个小朋友一定分到个。（）√√（）除以商是。（）（）个相同的筐能装棵大白菜，个同样大小的筐最多能装0棵大白菜。（）（）每份分的同样多叫平均分。（）（）文文买了盆绿萝，花了元，买了盆吊兰，花了元。吊兰比较便宜。（）,（）有个苹果，小明吃了个，还剩几个？列式为（）。A、B、C、-=0选择（把正确的答案填在括号内）。（）个杯子，平均分成份，求每份有几个。列式为（）。A、B、C、-=8BACA（）8根萝卜，每根为一份，求分成了几份。列式为（）。A、8B、8C、=8（）商是的算式为（）。A、B、C、,（）一个中国结上需要个，已经编好了个，需要多少个？=0（个）8（个）（）编好的8个能做几个的中国结？口答：需要0个。口答：能做个中国结。,每个热气球上有只小动物，个热气球共有几只？=8（只）,8只小动物坐个热气球，平均每个热气球上有几只？8（只）8只小动物，每只坐一个热气球，需要几个热气球？8（个）,=0==0代表的数是几？8,五只胡柚装一袋，能装几袋？口答：能装袋。0（袋）,二（）班人参加学雷锋做好事活动，若平均分成组，则每组有几人？若每组有人，则可以分成几组？（人）（组）口答：若平均分成组，每组有人。口答：若每组人，可以分成组。
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模板介绍：

  • 这是一套以黄绿色为背景色，具有动态可爱卡通风格的PPT模板，共68页；

  • PPT演示模板封面，标题文字：表内除法。PPT界面设计可爱。

  • PPT模板内容页，由66页黄绿色宽屏幻灯片图表制作。PPT带有动态特效。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的PPT，例如：成长教育PPT以及课件PPT等。.PPTX格式

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